convivencia escolar

Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 30 de abril de 2013
Título:

Respetemos la vida, todos los seres vivos somos valiosos.

Link al video: Ver Video
Productor: TVN, Solo por las niñas, Corporación Vida Buena, CNTV
Descripción: AulaVisual te invita aver la campaña infantil El Ogro y el Pollo de Televisión Nacional
de Chile. En esta breve animación, los dos amigos de plasticina enseñan a los niños la importancia
de respetar a todos los seresvivos que nos rodean. Un excelente material audiovisual para la
formación de los más pequeños.

Actividades:
1.1- Si es primera vez que sus estudiantes ven el programa, muéstreles previamente,imágenes de los protagonistas: el Ogro y el Pollo. Preséntelos e invítelos a describirlos,
realizando preguntas como: ¿quiénes son ellos?, ¿los has visto con anterioridad?, ¿serán
amigos?, ¿cómo sellevarán?
1.2- Antes de ver el programa la educadora iniciará una conversación en la cual preguntará
¿qué saben de los seres vivos?, ¿cuáles conocen?, ¿por qué debemos cuidarlos? ¿Hay seres
vivos en tucasa?, ¿cuáles?
Posteriormente los invitará a ver un video que les presentarán el ogro y el pollo
llevándolos a predecir el contenido del mismo.
1.3- Luego de ver el programa, comentan loobservado, la educadora pregunta ¿Qué seres
vivos aparecen en el video?, ¿recuerdas qué hizo el pollo cuándo vio al caracol? , ¿Cuál fue
la actitud del ogro al ver al caracol?, ¿cuál de los dos personajesconsideras tú que cuida la
vida de los seres vivos, el pollo o el ogro?, ¿por qué? Una vez planteadas y respondidas
estas preguntas, invite a los niños a recordar cuál es la importancia de los seresvivos.
1.4- La educadora invita al grupo a explorar el patio, utilizando lupas para observar los
seres vivos del entorno.
1.5- Una vez terminada la exploración se dirigen a su sala donde laeducadora los motiva a
confeccionar “el libro de los seres vivos” (plantas y animales). En una hoja los niños/as
dibujan y colorean de manera individual un vegetal o animal a elección. La educadora...
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