convivencia escolar
La convivencia, en sentido amplio, es la acción y el resultado de convivir, esto es, la situación en la que dos o más personas viven en mutua compañía, compartiendo un mismo espacio y tiempo. Coexistir sólo exige que quienes coexisten se mantengan en la existencia al mismo tiempo, sin importar en qué condiciones, más o menos hostiles, ocurra tal hecho. En cambio, convivir exige larealización práctica de ciertos compromisos en cuanto a respeto mutuo, a cooperación voluntaria y a compartir responsabilidades. Esta distinción también puede aplicarse a las relaciones entre colectivos. Por ejemplo, puede hablarse de la coexistencia, o bien de la convivencia, entre grupos sociales, o entre países.
En un sentido más estricto, la convivencia puede ser definida como una situacióninterpersonal de buena vecindad y mutua colaboración entre individuos o grupos que, a pesar de tener algunas características compartidas, son también diferentes en el sentido de que cada cual tiene su propia existencia y sus propios intereses legítimos. Por ejemplo, la convivencia entre cónyuges supone el compromiso previo de dos personas en cuanto a realizar un proyecto de vida en común en el quecada cual ha de poner cierto esfuerzo e ilusión para llevarlo adelante. De modo parecido, la convivencia de los ciudadanos en una sociedad plural supone un compromiso de cada grupo social, e incluso de cada ciudadano individual, en cuanto a cooperar para el mantenimiento de un orden social en el que las tensiones no sean tan grandes que pudieran destruir la propia sociedad.
Vivimos encomunidad
Para conseguir una convivencia pacífica en comunidad es necesario conocer y valorar nuestros derechos y los derechos de los demás, y también cumplir con nuestros deberes.
Algunos de estos derechos y deberes están recogidos en la Constitución.
Nuestros derechos
La Constitución establece que todos los españoles tenemos determinados derechos:
Derecho a la educación.
Derecho a noser discriminados por nuestra raza, sexo, religión ni por ninguna otra circunstancia personal.
Derecho a elegir a nuestros representantes a partir de los dieciocho años.
Derecho a expresar libremente nuestra opinión.
Derecho a un trabajo que asegure una vida digna.
Derecho a asociarnos con otras personas para defender nuestras ideas.
No todos disfrutamos plenamente de estos derechos.Así, hay muchas personas que no tienen trabajo o que sufren algún tipo de discriminación.
Nuestros deberes
La Constitución también recoge algunos deberes:
Deber de cumplir las leyes.
Deber de pagar impuestos para contribuir a financiar los asuntos comunes, como la educación o la sanidad.
Deber de trabajar para ayudar al progreso de la colectividad. El trabajo, además de un derecho, esun deber.
La convivencia: una tarea de todos
Para poner en práctica estos derechos y deberes, podemos empezar con tareas sencillas, como estas:
Participar en las decisiones de nuestro grupo de amigos, respetando la opinión de los demás.
Ser comprensivos con los problemas de los demás.
Cumplir con responsabilidad nuestros deberes en casa, en clase, en la escuela.....
Respetar losderechos de los demás y rechazar las discriminaciones.
Todos tenemos derecho a la convivencia pacífica y a no sufrir agresiones de ningún tipo. Pero la violencia está presente en nuestra sociedad de muchas formas
Terrorismo: Lo ejercen las personas que rechazan la democracia e intentan imponer sus ideas sembrando el terror entre la sociedad.
Xenofobia: Es el rechazo, hostilidad o antipatía haciagrupos de personas de diferente raza, religión o cultura.
La violencia hace mucho daño a la sociedad. Cuanto más unida esté la sociedad, menos poder tendrán los violentos. Por eso, muchos ciudadanos se asocian para buscar soluciones pacíficas al problema de la violencia, y para ayudar a quienes lo sufren.
Convivencia escolar
Compromiso social de la escuela:
La escuela, como institución...
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