Convivencia escolar
Nivel: SECUNDARIA
Equipo de Psicólogos(as) -Tutores
Objetivos:
Propiciar el reconocimiento de fortalezas y debilidades existentes en los centroseducativos respecto a la convivencia escolar.
Reflexionar sobre el rol activo que debe ocupar el docente para propiciar una convivencia saludable en su centro de trabajo.
Motivar aldocente a elaborar propuestas de actividades que promuevan la convivencia pacífica entre todos los miembros de la comunidad educativa.
Indicador:
El docente demuestra iniciativa para favorecer laconvivencia escolar saludable en su ámbito de trabajo, demostrando una conducta apropiada, enseñando a sus alumnos parámetros de comportamiento y proponiendo actividades pertinentes para alcanzareste fin.
|ACTIVIDAD |ESTRATEGIA |RECURSOS |INDICADORES|TIEMPO |
|INICIO |Recepción de los docentes El capacitador saluda a los participantes, registra la asistencia| |Reportesfirmados | |
| |y presenta el objetivo del Taller. |Reporte de asistencia ||5 minutos |
|EVALUACIÓN DE LA CONVIVENCIA EN | || | |
|EL CENTRO EDUCATIVO | ||El docente es capaz de | |
| |Video: No es mi problema |...
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