Convivencia Familiar

Páginas: 10 (2252 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014
RESUMEN

Estas jornadas de observación y práctica docente se realizaron en la escuela secundaria general Octavio Paz, los jóvenes que asisten a esta institución son unos jóvenes unos pocos rebeldes y renuentes al momento de realizar las actividades con ellos debido a que no están acostumbrados a realizar este tipo de actividades, por lo general estos jóvenes llegan por si solos a lainstitución sin compañía de sus padres.
Como ya había mencionado los jóvenes de esta institución son unos jóvenes rebeldes y renuentes que quieren hacer lo que ellos quieren y se niegan a realizar las actividades que nosotros intentamos realizar durante la sesión, algunos jóvenes solo son los que participan, esto es dentro y fuera de la sesión de educación física.
Estos jóvenes son muy irrespetuosos norespetan a algunos maestros y los llaman por sus nombre y apodos en ocasiones se ponen a discutir con ellos y no les hacen caso.
Los profesores de esta institución trabajan de una buena manera solo que les hace falta el domino y control del grupo por lo mismo que los alumnos son muy rebeldes y no les gustan que otras personas le digan lo que tienen que hacer, cada quien tiene su forma de trabajarabajar, algunos son demasiados pacientes con los jóvenes y eso hace que los jóvenes no les hagan caso y otros tratan de ser más estrictos y en ocasiones les gritan para que les Hagan caso.
En esta institución aprendí que se necesita de una buena planeación para lograr que estos alumnos trabajen, ya que algunas actividades solo les llaman la atención por un rato, después se aburren y luego quierenseguir con sus actividades cotidianas que son jugar futbol, ya que a esto lo tienen acostumbrados sus educadores físicos.

OBJETIVOS DE LA OBSERVACION
Observar las sesiones efectuadas por el maestro de educación física para poder analizarlas y calificarlas.

Observar y analizar el comportamiento de los niños de esta institución para poder evaluar que capacidad es la que tiene menos o másdesarrollada.


Lograr que nosotros como estudiantes de educación física nos vayamos familiarizando con las sesiones de educación física aplicadas en la institución.

Observar los ambientes de aprendizajes que utiliza el profesor de educación física en cada sesión.

Evaluar como evalúan las educadoras a cada uno de sus grupos y evaluar si realizan adecuadamente su trabajo.


Practicar con losalumnos de la institución para poder irnos adaptando en el campo laboral.


Analizar y calificar las instalaciones del plantel educativo.


Analizar y calificar el comportamiento de los alumnos de la institución









GUÍA DE OBSERVACIÓN
I.- datos de la identificación de la escuela.


Nombre de la escuela: secundaria general Octavio Paz
Clave: 20DSO156E
Nivel:secundaria
Director: Sebastián M. Ortega Reyes
II.- observación de una sesión
2.1.- introducción: el maestro se dirigió a la cancha de básquet junto con su grupo que es el lugar donde se llevan a cabo las sesiones de educación física de una manera totalmente desordenada, empujándose, gritando, golpeándose, etc. Los alumnos no obedecen las indicaciones del educador y cada quien quiere hacer lo quequieran, el maestro trata de controlar al grupo pero no lo consigue, los alumnos siguen con su escándalo y el maestro toma un medio muy particular para ver como se da la sesión tira un bolado con sus alumnos para ver qué es lo que se hará dentro de la sesión.


2.2.- ambiente de aprendizaje
a) físico: la condición del lugar donde se lleva cabo las sesiones de educación física es un buen lugar, yaque son nueva las instalaciones el piso esta en buenas condiciones, el único detalle es que no cuenta un techado por lo que pega mucho el sol, este es un impedimento debido a que hace mucho calor y por eso los jóvenes ponen pretextos que hace mucho calor, que les hace daño el sol, etc.

b) formas de integración que se da en un grupo: los jóvenes ven a la clase de educación física como un...
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