Convivencia

Un trabajo de todos,
todos los días del año

fundamentación

Pensamos este proyecto como disparador necesario para dialogar, investigar, reflexionar y trabajar sobre los distintos valoresmorales a los que aspira la educación actual .Para ello iremos en busca de aquellas verdades permanentes y profundas que nos permitirán construir un nuevo modelo de convivencia, mucho más humano.Conociendo la importancia de esas verdades universales y la imperiosa necesidad de ponerlas en práctica en todos los ámbitos de la vida cotidiana y de los distintos roles que como niños aportan a lacomunidad.

Objetivos

• Organizarse grupalmente con autonomía creciente para lograr los objetivos comunes y realizar tareas compartidas.
• Reconocer la necesidad de igualdad de condiciones yoportunidades para la convivencia social y la tarea escolar.
• Valorar la diversidad en aspectos culturales, físicos y de género, como atributo que enriquece la vida y La tarea común, en ámbitosescolares y extraescolares, en el marco del respeto a la dignidad humana.
• Resolver creativamente las situaciones conflictivas, atendiendo la diversidad de intereses involucrados.
• Participarargumentando con criticidad y compromiso crecientes en los debates sobre los problemas analizados y temas controvertidos.

Estrategias didácticas

Identificar los conocimientos previos de los alumnos através de la presentación de situaciones problemáticas.
A partir del momento que el problema es asumido como tal se le brindará información y los elementos necesarios para que se produzcandiscusiones e intercambios que les permitan distinguir puntos de vista y coordinarlos en forma cooperativa.
Abordaje de situaciones que den cuenta de prácticas y concepciones de la vida social.
Análisis desituaciones de violencia desde los espacios donde transcurre la vida del niño para construir la paz como triunfo de la vida y la tolerancia.
Manifestaciones de valoración positiva, prejuicios o...