convivencia

Jornada “Problemáticas de Convivencia”

Apertura con dialogo entre Conductor en pantalla y en vivo. Se plantea la diferencia entre los hechos y problemáticas de convivencia que se muestran através de la pantalla de televisión (noticieros, informativos, etc.) y la realidad que viven y sufren los chicos todos los días en sus escuelas.

Inicio de la charla: (Significado de la palabraconvivencia)
¿Qué es la “Convivencia”?: Vivir en compañía de otros, se tiene que dar una participación en los sentimientos del otro, lo que se llama “empatía”
¿Es lo mismo ser “simpáticos” que “empáticos”?Simpatía: Inclinación afectiva entre personas
Empatía: Identificación mental y afectiva con el estado de animo de otro.
Pilares fundamentales para el desarrollo de una sana convivencia: EstarJUNTOS y en ARMONIA
Armonía (musical) es la unión y combinación de notas musicales emitidas simultáneamente.
Ejemplificación con el teclado
Las notas están juntas, son parte de un mismo entorno queen este caso es un teclado (o batería). Cada nota es similar en cuanto al aspecto si bien algunas son distintas, pero cada una tiene en sí misma la capacidad de emitir un sonido. Cuando ese sonido seproduce en forma desordenada, SIN ARMONIA; lo que tocamos se vuelve molesto, incomodo e insoportable, algo que nadie disfruta. Un metal que suena sin sentido, el ruido molesto de una lata.
Cuandolos diferentes sonidos se agrupan, pero trabajan en armonía. Lo que se escucha es agradable, es algo que se disfruta. Son las mismas partes de un todo, cada uno en su sonido especifico, son susdiferencias propias. ¿Qué cambió? Ahora hay armonía.

En nuestro entorno inmediato que es la escuela ocurre lo mismo. Cada uno somos parte de un todo, cada uno tiene sus propias capacidades y tambiéndiferencias. Cada uno manifiesta estilos, formas, caracteres distintos, pero aun así todos conforman el “todo”, que en este caso, es la escuela.
Los problemas se generan cuando, como vimos en los...