CONVIVENCIA

Escuela Secundaria Técnica Nº 113 “General Juan Álvarez”

Alumno: Juan Carlos Martínez Paniagua

Grado: 1º Grupo: A

Proyecto: Convivencia y discriminación

Materia: Asignatura Estatal

Profesor: José Lozano Montaño

Ciclo escolar: 2014-2015








PRESENTACION

Con el siguiente trabajo lo que queremos es hacer conciencia sobre la convivencia y la discriminación, ya que el ser humano nopuede vivir aislado de los demás, entonces para una convivencia plena debemos aprender a respetar la diversidad.































CONVIVENCIA Y DISCRIMINACION

Tomando como punto de partida las sociedades actuales, caracterizadas por la diversidad cultural –de ideas políticas, de visiones del mundo y de creencias religiosas– y por las fuertes desigualdades económicas y sociales,se hace necesario trabajar desde edades tempranas la educación en valores.
La escuela es un lugar propicio para velar por el cumplimiento de los derechos de los niños y jóvenes, y esta recorrido propone trabajar fuertemente la igualdad de derechos, la no discriminación y tolerancia.

















CONVIVENCIA


Convivencia es la acción de convivir (vivir en compañía de otro u otros). En suacepción más amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacífica y armoniosa de grupos humanos en un mismo espacio. Por ejemplo: “El gobierno debe garantizar la convivencia de los diversos grupos étnicos sin que se produzcan estallidos de violencia”, “Llevamos tres meses de convivencia”.


El ser humano es un ser social. Ninguna persona vive absolutamente aislada del resto, ya que lainteracción con otros individuos es imprescindible para el bienestar y la salud. Sin embargo, la convivencia no siempre resulta fácil, dado que pueden interferir negativamente ciertas diferencias sociales, culturales o económicas, entre otras muchas posibilidades.














DISCRIMINACION

La discriminación es hacer distinción en el trato por motivos arbitrarios como el origen racial, elsexo, el nivel socioeconómico, etc. Generalmente se le da a este término una connotación negativa, en la medida en que se trata despectivamente o se perjudica a determinados grupos sin mediar justificativo racional. No obstante, es posible hablar de una discriminación positiva cuando se trata con preferencia a algunos grupos sin perjudicar a otros y cuando se señalan sus necesidades y problemas con lafinalidad de ayudarlos. Esto resulta de especial relevancia en las personas con capacidades diferentes, que en muchas naciones son favorecidos con subsidios o beneficios que persiguen la posibilidad de una mejor inserción en la sociedad, con autonomía e igualdad de oportunidades en comparación con otros individuos.
Los casos de discriminación en la historia son numerosos. De ninguna manera puedeafirmarse que este fenómeno es reciente, sino que es un problema que abarca a todas las épocas. Basta con señalar que la esclavitud ha existido desde los comienzos de la humanidad para entender que es un problema de larga data y que acompaña a las miserias morales del hombre. No obstante, es más llamativo que esta situación se presente en la actualidad, en la medida en que existen normativasjurídicas de alta jerarquía que la desalientan.







LOS ESTEREOTIPOS.

 Los estereotipos son ideas semejantes a los prejuicios Estereotipar consiste en simplificar, en asociar un conjunto simple de ideas sencillas, generalmente adquiridas de otro y cuando es así estamos hablado prejuicios.           
            Los estereotipos se diferencian de los prejuicios en estos dos aspectos: Se trata de unconjunto de ideas y se suelen atribuir a grupos de personas.
            Al igual que los prejuicios, los estereotipos no tienen por qué ser siempre negativos, puede tratarse de ideas neutras o de valoraciones positivas. Sin embargo, los estereotipos son más complejos que los prejuicios, fundamentalmente, debido a dos razones. En primer lugar, porque se trata de un conjunto de ideas que nos...