“Convivir Con Un Adulto Mayor (Am) ¿Debería Cambiar La Dinámica Familiar?
Algunas familias señalan que convivir con un adulto mayor no provoca cambios en su diario vivir, realizan su vida diaria como usualmente lo han hecho y el envejecimieno de uno o más miembros no representa dificultades. Sin embargo, también existen muchas familias que señalan lo contrario, ya que la presencia de unadulto mayor significa verse enfrentados a la necesidad de adaptarse al proceso de envejecimiento del adulto mayor. En el AM se producen cambios fisiológicos, físicos, psicológicos, sociales, emocionales y económicos que van a afectarlo a él y a su entorno.
Desde el punto de vista de la comunicación, en el adulto mayor se producen cambios en la voz, el habla, el lenguaje y la audición. Otro puntoimportante de la vida diaria en el que también se producen diferencias producto del paso de los años, es la deglución.
Debido a lo anterior, la familia deberá adaptarse y producir cambios en su forma de vida para poder responder a las necesidades del adulto mayor y dar el apoyo correspondiente.
Dentro de las problemáticas más importantes del proceso de envejecimiento, se encuentra lacomunicación. Esta es la herramienta más importante de todo ser humano para mantenerse en contacto con la sociedad, principalmente con quienes lo rodean, en este caso su familia. Con el envejecimiento se van viendo alterados los diferentes componentes comunicacionales, los que al sumarse van provocando déficits en la comunicación, en la seguridad que el AM siente y principlamente, en su calidad de vida yen la de quienes han asumido la responsabilidad de cuidarlo.
En cuanto a la audición, encontramos la Presbiacusia, que se define como la pérdida de audición asociada al proceso de envejecimiento y no se relaciona con otras patologías; generalmente afecta los tonos agudos. A nivel de oído externo encontramos cambios en la piel y tejidos. En el oído medio se producen alteraciones en lasarticulaciones de los huesecillos y en sus músculos y ligamentos. En el oído interno se pueden producir diferentes alteraciones, lo que definirá el tipo de Presbiacusia y siendo la más frecuente la de tipo sensorial. Todo esto llevará a que el adulto mayor sienta inseguridad, por lo que no saldrá de su casa por miedo a no escuchar las bocinas y otras señales de peligro, por lo tanto si este desea salir nopodrá hacerlo solo y deberá ir acompañado por alguien cercano que tendrá que dejar un espacio de tiempo para dedicárselo a él, también dejará de comunicarse con sus cercanos porque no entienden lo que dice o porque él mismo no se escucha, teniendo la familia que tener más paciencia para poder entenderlo. En el AM con problemas de audición se ve una disminución en el interés por adaptarse a suproblema, fatiga para escuchar y acciones como subir el volumen de la voz y repetir las palabras a quienes los están estuchando. A veces pueden responder con expresiones neutras o sonrisas por compromiso o cortesía, cuando en realidad no escucharon lo que se les estaba diciendo. Todo esto produce una confusión en la compresión del lenguaje por parte del AM y un agotamiento por parte de la familia alintentar conversar con él o integrarlo a los temas compartidos. Además estas alteraciones repercutirán en la atención, pues al no escuchar bien, el AM deja de tomar atención a lo que está ocurriendo en su entorno, y todo esto en conjunto irá en desmedro de su capacidad cognitiva y de lo que ello significa.
En el lenguaje, se producirán cambios como la disminución en la velocidad deprocesamiento, lo que implica un enlentecimiento en la comprensión. Ya no tendrá la misma capacidad de aprender lo que impedirá que adquiera nuevos conocimientos. Se producirán alteraciones en el razonamiento abstracto, en la memoria de trabajo y en el léxico, esto provocará el fenómeno de “punta de lengua” donde al adulto mayor le cuesta acceder a su vocabulario mental para encontrar la palabra...
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