Convocatoria CAS N° 003-2014-SGPBS-GM-MPMN

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2014
Las organizaciones que aprenden son comunidades vivas, que utilizan la inteligencia para la obtención del aprendizaje de sus integrantes y están siempre dispuestas a los cambios en su estructurarediseñándose constantemente a sí mismas. Por ello, se dice que las organizaciones que aprenden son aquellas que ponen en funcionamiento nuevas habilidades, pues se plantean desafíos que sólo pueden sersuperados mediante la adquisición del conocimiento de sus integrantes. Organizaciones Inteligentes Una organización inteligente se puede definir como una organización la cual:
• Cada uno esconsciente de la importancia de su trabajo y asume sus roles.
• Los intereses personales y los de la propia organización están en concordancia. .
Algunas prácticas para ser una organización inteligente:i. Dominio personal (mejorar nuestras habilidades personales, para crear un ambiente propicio a los cambios y a las mejoras).
ii. Visión compartida: (obtener el compromiso a través del consenso enla visión, misión y valores de la organización). La empresa que decide abordar este proceso experimenta un cambio cualitativo.
La organización inteligente se basa y recompensa, no necesariamente conpremios materiales, actitudes, las habilidades, conocimiento y comprensión que contribuyen a añadir valor a la empresa, la empresa con alto valor que se caracteriza por una red en continua expansiónde personas muy capaces y con capacidad de profundizar en sus análisis y en especial mucho conocimiento. En estas organizaciones es muy importante el conocimiento.
Como la naturaleza del conocimientocambia rápidamente, la dinámica del mismo impone un imperativo claro: cada organización tiene que construir la dirección del cambio dentro de su estructura, crearse de nuevo, específicamente en trespracticas sistemáticas: la primera es el mejoramiento continuo, procesos al que los japoneses llaman kaizen; la segunda tendrá que aprender a explotar su conocimiento, y finalmente, aprender a...
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