Cooperativa
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2011
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – PASTO
PROGRAMA DE MEDICINA
Asignatura: Biología Molecular I
Docente: Martín Estrada Valencia
Introducción
El estudiode la membrana celular abordado en clase permitió comprender su composición lipídica, la teoría del mosaico fluido, los factores que modifican la fluidez, laexistencia de microdominios “lipid rafts” y caveolas, teorías complementarias y las clases de proteínas presentes en la membrana; sin embargo existen algunos temas no tratadosen clase que por su importancia no pueden dejarse a un lado y que se dejan como herramienta para incentivar la adquisición propia del conocimiento por parte de ustedcomo estudiante.
A continuación encontrará una serie de preguntas que al resolverlas le ayudarán a comprender de mejor manera las funciones que cumplen las diferentesclases de membranas presentes en una célula.
1. Explique cómo la distribución asimétrica de los lípidos presentes en la membrana influye en las curvaturaspresentes en ciertas partes de la célula
2. Consulte una teoría sobre la causa de la distribución asimétrica de esfingolípidos y Fosfoglicéridos en la membrana.3. Explique cómo las diferencias en la composición de las membranas ayudan en la función de los enterocitos y las células gliales que forman las vainas de mielina.4. Explique las diferencias entre la membrana mitocondrial interna y externa
5. En qué consiste el trabajo de las flipasas y busque un ejemplo donde el procesodenominado flip-flop es importante.
Para resolver algunas de estas preguntas puede recurrir al capítulo cinco del libro Biología Celular y Molecular de Lodish
PROGRAMA DE MEDICINA
Asignatura: Biología Molecular I
Docente: Martín Estrada Valencia
Introducción
El estudiode la membrana celular abordado en clase permitió comprender su composición lipídica, la teoría del mosaico fluido, los factores que modifican la fluidez, laexistencia de microdominios “lipid rafts” y caveolas, teorías complementarias y las clases de proteínas presentes en la membrana; sin embargo existen algunos temas no tratadosen clase que por su importancia no pueden dejarse a un lado y que se dejan como herramienta para incentivar la adquisición propia del conocimiento por parte de ustedcomo estudiante.
A continuación encontrará una serie de preguntas que al resolverlas le ayudarán a comprender de mejor manera las funciones que cumplen las diferentesclases de membranas presentes en una célula.
1. Explique cómo la distribución asimétrica de los lípidos presentes en la membrana influye en las curvaturaspresentes en ciertas partes de la célula
2. Consulte una teoría sobre la causa de la distribución asimétrica de esfingolípidos y Fosfoglicéridos en la membrana.3. Explique cómo las diferencias en la composición de las membranas ayudan en la función de los enterocitos y las células gliales que forman las vainas de mielina.4. Explique las diferencias entre la membrana mitocondrial interna y externa
5. En qué consiste el trabajo de las flipasas y busque un ejemplo donde el procesodenominado flip-flop es importante.
Para resolver algunas de estas preguntas puede recurrir al capítulo cinco del libro Biología Celular y Molecular de Lodish
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