COOPERATIVISMO

 COOPERATIVISMO
Una vez, entendido el tema Cooperativismo, dentro del eje temático “Educación para la Paz”, y orientando la reflexión hacia unamirada filosófica del propio cooperativismo en la educación, y sin olvidar el concepto de cooperación, o sea, obrar conjuntamente con otros para alcanzar un fin común; logramos encontrar en la historia delas ideas innúmeras menciones al cooperativismo, aunque casi siempre, bajo otras nomenclaturas, pero siguiendo fielmente el concepto que mencionamos.
Desde antes de que pudiéramos advertir unpasaje del mito al logos, o de que la pre ciencia de diferentes civilizaciones modificara su mirada cosmológica hacia una más humanista , o dicho de otra manera, se preocupara también del estudio defenómenos sociales y no solamente de los naturales; a priori mismo de estos cambios de enfoque, podemos advertir la presencia del cooperativismo en la trasmisión de conocimiento.
En las sociedadesarcaicas, las mitologías, no solamente eran historias sobrenaturales que narraban como los dioses crearon al mundo, eran también fuente de pautas de comportamiento y de enseñanza moral. Dicho esto, tenemosun ejemplo de la idea de cooperativismo en la obra Teogonía del griego Hesíodo, un relato mítico fascinante, pero que esconde en su interior una unión de fuerzas orientadas por la búsqueda de un biencomún, en este caso es la unión de Zeus y otros dioses, para derrotar a Kronos y al resto de los titanes. En este caso el relato muestra como la ayuda mutua puede lograr objetivos muy altos,imposibles de alcanzar separadamente, es este caso el bien común era el fin de una tiranía divina.
Ya avanzados algunos siglos, y ya sin la influencia social de las mitologías, pero aún en Grecia, encontramosun ejemplo de lo que podemos llamar cooperativismo para la educación, quizá uno de los con mayor influencia en nuestra historia; precisamente este ejemplo nos es acercado por Sócrates y Platón, y...