Coord CriteriosDeEvaluacion

Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 15 de junio de 2015
Productos
Módulo 1. Cambios educativos en el siglo XXI: ¿qué tienen que ver con el supervisor?
Productos
 Registro de resultados de
cuestionarios aplicados a
alumnos y docentesCaracterísticas
Los cuestionarios se aplicarán a una muestra de
maestros y alumnos: al 15% de alumnos de los
diferentes grados y al 60% de los maestros de cada
escuela.
En el caso de lasescuelas con uno o dos grupos los
cuestionarios se aplicarán a la totalidad de la
población.
En el nivel preescolar sólo se aplican a personal
docente.
El informe de los cuestionariosaplicados debe tener
como máximo dos cuartillas, señalando el número de
cuestionarios aplicados a maestros y alumnos.

 Registro de tres acciones
de mejora del clima
escolar en los plantelesde la zona a su cargo
 Texto cerca de las
competencias necesarias
para ejercer la función
supervisora en el siglo XXI

Las acciones que se describan deben ser concretas y
viables y debenincluirse fechas para su
implementación. Dos cuartillas como máximo.

El texto debe incorporar las ideas centrales que se
abordaron en el módulo. Debe ser claro y no mayor a
unacuartilla.

Criterios de entrega


Integre los tres productos en un solo
documento y nombre el archivo para su envío a
través de la plataforma de la siguiente manera:

Mod 1_Apellido Paterno_Nombre
(ejemplo: Mod 1_Martinez_Carmen)
 Debe contener: portada con sus datos
generales: Nombre completo, estado, nivel
educativo, zona escolar, fecha, etc.
 Separe los tres productoscon subtítulos.
i. Resultados de cuestionarios aplicados.
ii. Tres acciones de mejora del clima escolar de
mi zona.
iii. Las competencias necesarias para ejercer la
función supervisoraen el siglo XXI.
 Extensión máxima de entrega 4 A 6 cuartillas
 Fuente: arial 12 puntos, interlineado sencillo,
paginado.
 El tamaño máximo de los archivos a enviar es de
2 Mb.

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