coordinación motriz en la adolescencia

Coordinación Motriz, Actividad Física y
Condición Física
Hilando con el punto anterior, se han llevado a
cabo varios estudios que muestran relaciones
directas entre la coordinación motriz y losniveles de condición física y actividad física.
Carney, Hay, Faught, Wade, Corna y Flours
(2005) realizaron un estudio transversal en el
que encontraron nexos de unión entre los
adolescentes conproblemas de coordinación
(PECM) y la disminución de práctica de
actividad física. Se aplicó el BTOMP (Bruininks-
Ozerestky) en su versión corta para la
evaluación de la coordinación motriz.Asimismo,
se utilizó una escala de de autopercepción,
preferencias y disfrute en las clases de
Educación Física (CSAPPA: Children’s Self-
Perceptions of Adequacy in and Predilection for
PhysicalActivity); se recogieron datos sobre los
niveles de actividad física mediante un
cuestionario de participación en actividades no
organizadas y organizadas.
El análisis de los resultados mostró unarelación
estrecha entre los PECM y la disminución de la
práctica de actividades físicas. Finalmente, los
bajos niveles de práctica se relacionaron con
bajos niveles de percepción de autoeficacia.
Elestilo de vida se ha analizado para
comprobar su relación con esta problemática.
Tsiotra, Nevill, Lane y Koutekadis (2009)
investigaron la relación entre la baja
competencia motriz, los niveles decondición
física, la práctica de actividades físicas y el
estilo de vida de escolares griegos y canadienses
al inicio de la adolescencia. Se utilizó el BTOMP
(Bruininks-Ozerestky) en su versióncorta para
valorar la coordinación motriz, se tomaron
valores antropométricos y por último, se aplicó
la prueba de carrera ida y vuelta para conocer
la condición física aeróbica.
Los datosrevelaron que los adolescentes griegos
obtuvieron puntuaciones más elevadas en
porcentaje de masa grasa y menores niveles de
condición física y coordinación motriz que los
canadienses. Asimismo, se...