coordinadora 1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior universitaria
Instituto universitario de tecnología
“juan pablo Pérez Alfonzo”
Extensión Maracay
“IUTEPAL”





INFORME DE COORDINACION





Profesora: Bachiller:
Lcda. Delgado AuraMayerling Villarroel C.I:16.131.221.





Maracay, Febrero del 2015.
INTRODUCCIÓN

El proceso administrativo Surgió en Francia en 1916,haciendo una comparación con la Administración científica que se caracterizaba por el énfasis de las tareas que realizaba el obrero, la teoría clásica se caracteriza también por el énfasis de la estructura que toda organización debe tener para el logro dela eficiencia. FAYOL sostuvo que la Administración es una unidad abstracta dirigida por reglas y autoridad que justifica su existencia a través del logro de objetivos.
Dentro de la Enfermería, encontramos este proceso administrativo siguiendo la base del Proceso de Enfermería, en relación a esto, encontramos las fases de planeación, organización, selección de personal, dirección y el control.
Endonde se evidencia que debe existir la anticipación ante las necesidades futuras para los logros de los objetivos propuestos, elaborando de esta forma planes destinados a lograr las metas establecidas.
Este proceso permite que la organización vaya en la vía correcta sin permitir que se desvíe de sus metas. Las normas y pautas se utilizan como un medio de controlar las acciones de los empleados,pero el establecimiento de normas también es parte inherente del proceso. Y las medidas correctivas suponen un ajuste en los planes. En la práctica, el proceso administrativo de enfermería no incluye los elementos aislados mencionados, sino un grupo de funciones interrelacionadas.





PLAN DE ACTIVIDADES
Propósito
Meta
Actividades
Recursos


Permitir que el trabajo requerido sea efectuado con elmenor gasto posible de tiempo y energía brindando así una calidad de trabajo.
Vigilar responsablemente que las funciones del personal sean ejercidas.
Aprender a controlar la utilización y demanda del material utilizado en el servicio.


Administrativas:
Firma de las asistencias.
Solicitud del material requerido en el servicio.
(Papelería e insumos).





Lcdas en enfermería.
Pasantes.
Actividadesque van a mantener y recuperar las necesidades del individuo que atraviesa por un proceso patológico.
Atender las necesidades básicas del individuo.
Aplicar cuidados para mejorar condición de la patología.

Asistencial:
Realización de Planes de cuidados y aplicación de los mismos.


Lcdas en enfermería.
Pasantes.
Pacientes.
La enfermería como ciencia comprende un sin fin de conocimientos y comoprofesional de enfermería se debe intervenir en el proceso de educación para la salud.


Educación sanitaria.
Formación continua, favoreciendo un alto nivel de conocimientos.

Educativas:
Orientación a pacientes sobre medicamentos que les son administrados.
Sesiones educativas.


Lcdas en enfermería.
Pasantes.
Pacientes.
Bibliografías.
Trípticos.
Actividades que fortalezcan los conocimientos delos profesionales de enfermería en los distintos campos de la salud.
Adquirir nuevos conocimientos sobre patologías o procedimientos médicos.
Permite mejorar la práctica.



Investigación:
Ficha farmacológica.


Lcdas en enfermería.
Pasantes.
Pacientes.
Bibliografías.



ENTREGA DE CUENTAS

Punto
Asunto
Comentario
1
Administrativo: Durante la semana se verifico asistencia de cada uno de lospasantes, antes de dirigirse a cada servicio. Una vez ubicados en su área se coteja la falta de papelería e insumos que se utilizaran en el turno para abastecer lo necesario para poder cumplir el trabajo, se actualizan las historias y se registran cualquier cambio ocurrido en las órdenes medicas.se entrega al personal de cocina la dieta de cada paciente
Es importante ya que permite llevar un control del...