Copia De Trabajo Atencion A Trayectorias.Doc Subida

INTRODUCCIÓN


El presente trabajo presenta la recopilación de Test aplicados al alumno de acuerdo a los resultados de la Cedula de entrevista.
El alumno que fungió como tutorado tiene por nombre José Luis Medécigo Arellano, del primer semestre del grupo 102, es un alumno regular, el cual con mucha disposición, confió en mi labor como tutora y permitió realizar mi labor de seguimientoacadémico. En el trascurso de esta labor como tutora, no se presento ninguna situación complicada con el joven, aun siendo de primer semestre ya contaba con información sobre el plan de estudio sin embargo manifestó interés por conocer sobre las Experiencias Educativas y la ilación de materias en la carrera.
Afortunadamente, la actitud y disposición del tutorado favoreció para que elseguimiento fuera preciso y para que él mismo, pudiera saber de que manera tener más beneficio en su formación académica. Los test, las interpretaciones, opiniones y reportes de actividades realizadas, se muestran a continuación.



























1. Opinión e interpretación de los Resultados de la Autoevaluación de los Hábitos de Estudio.




El tutoradopresentó varias debilidades en cuanto a los hábitos de estudio, el diagnóstico estuvo por debajo de la escala o gráfica de frecuencia de indicadores.
En cuanto a la distribución de tiempo se encontró que tiene dificultad para asignar tiempo a cada una de las actividades de su vida escolar, lo que es preocupante puesto que a veces deja las cosas más importantes para al último. El joven no tienemucha motivación para estudiar y las distracciones durante el estudio hacen que se le complique aun más dicha actividad. No acostumbra tomar notas en sus clases, y al momento de sus exámenes no encuentra como reforzar los conocimientos vistos en sus asignaturas. En los resultados se arrojaron que tiene una considerable preparación para sus exámenes, sin embargo, es preferible que su preparación lacomplementara con la lectura en la realización de notas de clase. En cuanto a la actitud positiva frente al estudio, manifiesta tener poca, sin embargo aun así, trata de sacar siempre sus estudios y trabajos adelante.


















1. Opinión e interpretación de Habilidades Intelectuales.


Los resultados de este Test arrojaron resultados muy cerrados entre sí, eltutorado presentó poca habilidad Musical, en cuanto a las Habilidades Lingüísticas, Lógico Matemática, Espacial y corporal, presentó mediamente afinación.
Las habilidades que según las gráfica el tutorado tiene más desarrolladas son Intrapersonal, Naturalista y como principal la Habilidad Interpersonal.
El joven manifestó poseer habilidades para actuar como líder de un grupo, para conversarcon los demás y expresar lo que siente, para el trabajo en equipo, para ser comprensivo con las demás personas, para asesorar y enseñar a otras personas, para ser buen amigo y para apoyar a otras personas cuando él identifica que necesitan ayuda.
El tutorado logró identificar la habilidad más desarrollada en él y se comprometió a tratar de desarrollar las demás para su propio beneficio.2. Opinión e interpretación de Estilos de Aprendizaje.

Para la aplicación del Test, se le pidió al tutorado que contestara lo mas sincero posible debido a que dependiendo de los resultados a el mismo le serviría de apoyo para explotar ese estilo para que los resultados académicos le sean favorables.
El estilo de aprendizaje que mas prevaleció en eltutorado fue es estilo cinestésico dejando en segundo y tercer término el estilo visual y auditivo respectivamente.
En ese estilo el joven presentó la habilidad de aprender interactuando con el material en cuestión. Para aprender requieren del movimiento. Algunas características que se pueden rescatar de este estilo que predominó en el tutorado son:
Puede recordar mejor lo que hace en lugar de lo...