Copia

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 27 de enero de 2014
Este informe podría ser copiado pero no lo es, al menos no por lo métodos que disponemos a mencionar y explicar. Si organizamos los diversos tipos de copia en exámenes un orden de frecuencia, de másfrecuente a menos frecuente, el primer tipo de copia sería el susurro. El susurro es la copia más realizada porque tiene un riesgo considerablemente bajo de que le anulen un examen o quiz a uno.También es un tipo de copia fácil de llevar a cabo ya que el profesor puede estar lejos y probablemente no escuchará la conversación entre los estudiantes sobre las respuestas, y como el profesor puededudar sobre lo que escuchó o sobre a quién escuchó, no tiene seguridad de hacer nada al respecto.
En segundo lugar estaría ‘papelitos y mano’, esta copia consta de escribir la informaciónproporcionada por el profesor la cual es confiable en una pequeña porción de algún papel o en la mano. Teniendo esta información fácilmente accesible, puede un estudiante en aula de prueba proporcionarse con estainformación y responder su examen con seguridad. Es poco probable que el docente descubra esta forma de copia puesto que es fácil de esconder, en uno el papelito se guarda, bota o se tapa con lamano, y el docente tendría que desconfiar mucho para buscar. En el caso de escribir información importante en la mano es simplemente coger el esfero y actuar normal, cerrar la mano o limpiarserápidamente.
En tercer lugar por frecuencia, sería la copia con los dispositivos celulares. Con las nuevas generaciones y la tecnología que hay hoy en día deja que un individuo con la ayuda de su celular entre ainternet y busque información o ejemplos sobre lo preguntado en el examen o quiz. Si el copiador encuentra información sobre el tema que necesita o un ejemplo sobre lo que necesita entonces puededemostrar conocer de un tema más de lo que él verdaderamente conoce. El celular puede ser visto con la excusa de ir al baño o simplemente escondido.
La ayuda del cuaderno con apuntes de clase puede...
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