copiladores

Páginas: 18 (4487 palabras) Publicado: 19 de abril de 2013
LA CÁTEDRA DE DISEÑO DE COMPILADORES
PONENCIA PRESENTADA POR EL M. EN C. EDUARDO RENÉ RODRÍGUEZ ÁVILA EN LA “TERCERA SEMANA
DE INGENIERÍA IEEE”; ABRIL 29, 2007; ENEP ARAGÓN.

Introducción.
El mundo de la informática y la computación es uno de los más dinámicos, académica y profesionalmente. Pero,
a diferencia de otras disciplinas, no se requieren elaboradas y complejas instalaciones,grandes inversiones monetarias o
enormes grupos de gente para competir en el mercado nacional e internacional con productos de calidad o participar en los
tópicos de investigación y vanguardia del área. Lo único que se requiere es una sólida formación académica, desarrollo
organizado e identificar la oportunidad. Nos enfocaremos aquí al primer requisito, que debe considerarse como fundamental
y debase para los demás.
Esta presentación es el resultado de diversas experiencias profesionales y de ser partícipe en muchas de las
inquietudes expuestas por los alumnos del curso de Diseño de Compiladores del programa de Maestría en Ciencias con
especialidad en Informática de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Unidad Profesional
Interdisciplinaria de Ingeniería y CienciasSociales y Administrativas (UPIICSA) del Instituto Politécnico Nacional. El
objetivo de la presentación es atraer la atención hacia una de las materias que forman parte de muchos de los planes de
estudio de las licenciaturas en informática, ingeniería de cómputo y sistemas computacionales, así como en sus
correspondientes grados de maestría y doctorado. La idea central es presentar losbeneficios directos y derivados para los
profesionales de la computación e informática de los conocimientos adquiridos de un curso sobre compiladores y mostrar
algunas ideas para que la adquisición de dichos beneficios sea más efectiva.

1. Panorama general del conocimiento y uso de los compiladores en la
actualidad.
Como en todo plan de estudios, capacitación o actualización, existen materiasparticularmente difíciles de
exponer por parte del instructor o de asimilar por parte del alumno. Las razones pueden ser muy diversas: por los
conocimientos y habilidades previas con que se debe contar, por la falta de un enfoque práctico del tema, o por el conjunto
de conocimientos teóricos que deben ser cubiertos y dominados. Estas materias llegan a crear ciertos mitos en su entorno,
mitos quellevan a una mala apreciación del tema y que terminan con la falta de preparación en profesionistas e
investigadores. Algunas aseveraciones entorno a los compiladores, en su didáctica, y aplicación son las siguientes:
 En México, el gerente de un área informática o el líder de proyecto para un sistema de información, no requiere de
un profundo conocimiento del funcionamiento de un compilador ode la estructura y sintaxis de un lenguaje de
computación, sólo necesita “estar al día” de los productos o tendencias de la industria del software o hardware.
 Las actividades de cómputo e informática en México están dedicadas casi en su totalidad al desarrollo de sistemas
administrativos.
 El profesional de la informática o computación, en México, no se enfrenta al reto del diseño de uncompilador o de
un lenguaje de programación. Su desarrollo profesional lo hará casi exclusivamente dedicado a la creación de
sistemas contables, administrativos o de control de inventarios.
 Lo actual es comprar el software, no desarrollarlo. El desarrollo del software es lento, costoso y... ya todo está
hecho.
 Los compiladores, su diseño y construcción, es una actividad reservada acompañías de software grandes o
especializadas.

M. en C. Eduardo René Rodríguez Ávila

marzo 4, 2013

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LA CÁTEDRA DE DISEÑO DE COMPILADORES

 El diseño de compiladores o de lenguajes de programación es una actividad académica reservada a investigadores y
catedráticos de las ciencias computacionales o a los desarrolladores de grandes y complejos paquetes de software.
 Los...
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