coplas a la muerte de su padre

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
1º DE BACHILLERATO
COPLAS a la muerte de su padre de JORGE MANRIQUE
-GUÍA DE LECTURA-
1.- En la copla I Jorge Manrique nos introduce en algunos temas que va adesarrollar a lo largo de todo el poema, ¿cuáles son?
En esta copla hay una anáfora. Señálala; ¿para qué la utiliza?
2.- Analiza métricamente la copla II. La primera sextilla de esta copla desarrolla unahipérbole. Explícala.
3.- La copla III es, tal vez, la más famosa del poema. Desarrolla una alegoría (metáfora continuada): señala y explica su plano real y su plano imaginario partiendo de lametáfora inicial.
4.- En la invocación de la copla IV, ¿a quién se encomienda el autor (2ª sextilla)? ¿De quién se quiere diferenciar (1ª sextilla)?
5.- En las coplas V y VI Manrique nos da una visióncristiana del mundo. Explícala con tus palabras. En la 1º sextilla hay dos metáforas, ¿cómo concibe Manrique la vida?
6.- En la copla VII: ¿qué dos partes del hombre opone? ¿Para qué? Indica las figurasretóricas que aparecen.
7.- En las coplas IX, X y XI pone ejemplos de lo que ha dicho en la VIII. Explícalo. En la 2º sextilla de la copla IX hay una oposición de dos etapas del hombre, ¿cuáles?Explica la metáfora de los dos últimos versos.
8.- En la copla XI aparece un gran tópico medieval: el de la Fortuna como deidad que hunde y alza a los hombres a su antojo. Por lo que dice Manrique, ¿quéinstrumento se atribuía a la Fortuna?
9.- En las coplas XII y XIII el poeta reitera con figuras retóricas -¿cuáles?- temas ya desarrollados. Señálalos.
10.- Manrique quiere ser bien concreto y noreferirse a ejemplos remotos, ¿cómo se manifiesta esto en la copla XV?
11.- Coplas XVI – XXIV: se desarrolla un tema característicamente medieval y clásico: el del ubi sunt (¿dónde están?). El esquemaes simple: consiste en empezar con la pregunta ubi sunt? ( o cualquier variante: dónde están, qué se hicieron, qué paso, etc.) seguida de los nombres de grandes personajes, imperios, ciudades,...