corazón de tinta




Control de Lectura NM3
Alicia en el país de las maravillas
NOMBRE: ______________________________________ Curso: _________ Fecha: ______________

Puntaje: puntos. Puntajeobtenido: ____________________ Nota: ___________Nivel:60%

Aprendizajes esperados:
-Extraen información explícita e implícita del texto leído.
-Incrementan vocabulario.
-Infieren datos del textoleído
-Emiten juicios de opinión de la lectura leída.

Ítem.-Selección Múltiple.Encierra en un círculo la alternativa correcta. Evite los borrones. Use lapicera azul o negra. No utilice corrector.Aprendizaje clave: Extracción de información explícita. (1 punto cada una)


. 1. ¿Qué está acción realiza Alicia al principio de la historia?

a) Está jugando con su hermana
b) Durmiendo afirmadade un árbol
c) Conversando con su hermana
d) Leyendo un libro

2. Alicia ve a un conejo ¿Qué actitud extraña tiene este conejo?

a) Es viejo y emite disparates
b) Está visiblemente apuradoc) La saluda con lapata
d) Pasa hablando, aparentemente con otra persona

3. ¿Por qué Alicia sigue al conejo?

a) Por curiosidad
b) Porque este la llama
c) Porque se lleva un reloj de ellad) Porque sabe quetendrá una aventura increíble
4. Al seguir al conejo ¿Qué le ocurre a la protagonista?


a) Se agranda considerablemente
b) Se transforma en un conejo y se mete a su madriguerac) Se sube a unárbol y cae
d) Al meterse en una madriguera, cae por un precipicio

5. Alicia se encoje, intenta entrar por la puerta, pero:


a) No se ha encogido lo suficiente
b) Se encogiódemasiado, la casa esmuy grande ahora
c) Se da cuenta que la llave no se encuentra a mano
d) Se da cuenta que no tiene fuerza suficiente para entrar a la casa

6. Hay un pastel que dice “cómeme”Alicia se lo come¿Qué sucede entonces?

a) Alicia se queda dormida
b) Se siente mal, como con dolor de estómago
c) Se agranda considerablemente
d) Se hace pequeña, hasta estar del porte de un...