Corazón Diario De Un Niño

Índice
Página
DEDICATORIA II
AGRADECIMIENTO III
INTRODUCCION 1
CAPITULO I REPORTE DE LECTURA 2
CAPITULO II ENSAYO 13
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS 14
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 15
ANEXOS 16

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INTRODUCCION
"El futuro del mundo pende del aliento
de los niños que van a la escuela."
(El Talmud.)
Esta historia, nos narra las experiencias de un niño,que fue teniendo a lo largo de su infancia y las cuales plasmaba en su diario, donde manifestaba sus distintos estados de ánimos, experiencias y los momentos más relevantes de su vida, que marcaron su manera de ser, pensar y actuar. Cambiando así algunas acciones negativas que tenía en su vida diaria, a través de sucesos que lo hacían reflexionar y ver la realidad de las cosas a las que él estabaexpuesto, esto con la finalidad de ser mejor ser humano, madurando día a día y aceptando los distintos cambios de su vida.

CAPITULO I CORAZON DIARIO DE UN NIÑO
Esta historia trata de un niño llamado Enrique era su primer día de clase, se sentía un poco tímido por que la mayoría de sus compañeros eran nuevos y eran pocos los que estuvieron antes con él; estaba ya en tercer grado. A él lehubiese gustado que su maestro de segundo le volviera a dar clases. Sin embargo su nuevo maestro era alto, sin barba, con cabellos grises y voz gruesa. Los veía con fijeza, como si viera en el interior de cada niño, pero sin dar una sonrisa.
Al día siguiente llego un nuevo compañero llamado Garron el cuál venía de Calabres; Ernesto le dio la bienvenida pues le cayó muy bien, los demás le regalaronplumas y sellos. Al llegar el maestro se puso a dictar, pero al ver a uno de los niños con salpullido detuvo el dictado, le toco la frente y le pregunto si se sentía bien, acto que le agrado a Enrique; mientras tanto otro de sus compañeros se subió a la banca a hacer payasadas, solo que en cuanto volteo el profesor este pego un salto y bajo la mirada, el maestro le pidió que no lo volviera a hacer.Ahora Enrique ya conoce a sus compañeros entre los cuales está Nelle un pobre jorobadito; Botino un chico un tanto vanidoso; a él Albañilito le llaman así por que su padre es albañil; Garofi siempre anda comerciando con cuanto le cae en las manos; Nobis es un tonto e inflado, un niño bien; Estardo no es muy inteligente pero hacer lo posible por poner atención; Franti fue expulsado de otra escuela;Deroso siempre saca el primer lugar y es muy inteligente; Precusa es hijo de un herrero; Crosi es un niño con un brazo paralitico; Garron el mayor y mejor.
Esa mañana se dio a conocer Garron, pues cuatro muchachos atormentaban al pequeño de Crosi pegándole, insultándolo e imitando a su madre; acto que lo molesto demasiado, tomo un tintero arrojándoselo con toda su fuerza a Franti, pero sinquerer fue a parar al pecho del maestro. Todos enmudecieron y tomaron asiento, el profesor preguntó ¿Quien fue?, Garron de inmediato se levanto aceptando la responsabilidad. El maestro solo lo observo fijamente.
Después volvió a preguntar con voz alterada ¿Quién fue?, Crosi se levanto rompiendo en llanto explicando lo sucedido; al ver esto el maestro le pidió que tomara asiento, y volteando hacia losdemás, les solicito se levantaran los que lo provocaron. Se pusieron de pie los cuatro; ustedes dijo el maestro han ofendido y humillado a un compañero que no los molestaba, eso ha sido un acto bastante bajo, cobarde y vergonzoso, solo por esta vez estaban perdonados. Se acerco a Garron, mirándolo fijamente y diciéndole “Eres un alma noble”.
A final del mes, el maestro Perbono les contaría uncuento y se los daría por escrito, siempre acerca de una acción buena y verdadera realizada por un niño; el cuento de esa mañana se llamaba “el pequeño patriota paduano” el cuál acerca de un muchacho italiano que iba a bordo de un barco; sus padres lo habían vendido como una bestia hacia dos años a un director de titiriteros, el cuál después de enseñarle a fuerza de golpes algunos actos lo había...