Cordera

PREGUNTAS DE COMENTARIO
¡ADIÓS, CORDERA! DE LEOPOLDO ALAS “CLARÍN”

A) COMPRENSIÓN

1. ¿Cómo actuaban Pinín y Rosa respectivamente ante el palo del
telégrafo?

2. ¿A qué se dedicabamientras tanto Cordera?

3. ¿Qué hacían Pinín y Rosa con Cordera antes de tener el prado
Somonte?

4. ¿Por qué había muerto “La Chinta”?

5. ¿Por qué se venían obligados a vender a lavaca? ¿Qué hizo Antón en
un primer momento para no tener que venderla?

6. ¿Qué relación unía a los niños con la vaca?

7. ¿Cuál fue el último momento en que los niños creyeron ver aCordera y
dónde se dirigía?

8. ¿Qué expresan las palabras de Pinín: "Carne de vaca, para comer los
señores, los curas... los indianos"?
Él también quiere comer carne de vaca
Se rebelacontra la injusticia social
Aborrece el tren
9. Al cabo de muchos años, Pinín tiene que ir a la guerra, porque:
Quiere defender "la patria familiar"
Van todos los jóvenes de su quinta, sinexcepción
El cacique no tiene influencia para librarlo

10. La última escena es un paralelismo entre la partida de la vaca y la de
Pinín. Enumera esas similitudes entre las dospartidas.
11. "¡Adiós, Pinín! ¡Adiós, Cordera!" significa que:
Marchan en el mismo tren
Ambos han sido sacrificados a los intereses de los poderosos
Rosa desea marchar con su hermano
12. ¿Quérepresentaba ahora para Rosa el palo del telégrafo?

A) ANÁLISIS

1. Sitúa el relato en una época y lugar concretos a partir de las
referencias del relato.
2. Busca el significado de losasturianismos reflejados en el cuento.
3. ¿Qué tipo de narrador encontramos en este texto? Relaciona
este rasgo y los referentes al espacio y tiempo con las
características de lanovela realista/naturalista.
4. ¿Cuál crees que ha sido la intención de Clarín al escribir este
cuento?
5. Expón tu opinión personal sobre el progreso tecnológico en la
actualidad.