Corespondencia

RETO EN LA EDUCACION PREESCOLAR

Hoy en día se habla sobre los retos en el sistema educativo, como el camino acorde para favorecer la formación y preparación del ser humano. ¿En realidad qué es loque se sabe de ella? Si optamos por trabajar a partir del reto en la educación básica en el sistema educativo, primero es necesario definirla y así poder entender de qué se está hablando.
Es elgran reto en el mundo de la enseñanza de hoy, es contar con nuevos planteamientos y con profesionales competentes, es la clave para impulsar el desarrollo sostenible y equitativo de los pueblos, estoindica los métodos por los que la sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores.
El sistema educativo posee unas finalidades, una organización y estructura propias para desarrollar, elcurriculum que se diseño, desde una concepción mas amplia ,el sistema educativo abarca no solo la escuela sino a todos los medios sociales que influyen en la educación
El concepto de estado docente queimplica la rectoría del estado central en las políticas educativas en todo el país, respetando las diversas culturas de las diferentes regiones del país, lo cual evita la desigualdad y desviaciones quese pudieran generar, la obligatoriedad de la escolaridad, como un derecho de los niños (a) en la formación académica y no bajo las discrecionalidad de los padres, madres y representantes, a demásnuestro sistema educativo garantiza la formación de valores, la ética, el respeto a la diversidad cultural y multiétnica; Garantizando el proceso de formación, desarrollo y aprendizaje de los niños (as).Procurando que los docentes sean efectivos mediadores en todo momento, plantearse retos, suministrar apoyo ser evaluador y planificador de las actividades a realizar, fortalecer la habilidades,destrezas, conocimientos y potencialidades del niño (a), para que puedan encarar con éxito la escolarización de la educación básica. Así como también ser facilitadores, indagador, innovador y utilizador...