Coristas

Los coristas

Relacionando la película con la didáctica, tiene que ver con buscar la manera de enseñar a los alumnos tratando de buscar y desarrollar sus habilidades. Encontrar la manera decentrar su atención de una manera provechosa.
También el prefecto se da cuenta que la mejor manera para motivar a los niños no es castigándolos si no tratando de hablar con ellos razonablemente.
Enresumen la película se trata sobre un internado francés, en el cual los niños tienen problemas sociales, de conducta, son huérfanos y están ahí para ser reformados. El sistema de conducta impuesto por eldirector es autoritario y todo se maneja bajo la consigna “acción, reacción”.
La llegada de un nuevo prefecto el Sr. Mathieu con ideales totalmente diferentes de los de sus compañeros profesores.Después de escucharlos cantar burlándose de los profesores, les propone formar un coro centrando este interés de una manera productiva, de esta manera el se da cuenta que los niños no parecen ser tan malosdespués de todo.
Este Coro, abre nuevas perspectivas humanas para estos chicos y su maestro hace que se contagie la institución en su conjunto.
A partir de este objetivo los roles institucionalesse modifican, se democratizan de cierta manera, permitiendo otras conductas humanas diferentes a la acción-reacción. Los niños, comienzan a asomarse como personas diferenciadas que aceptan elobjetivo propuesto como un logro común y los adultos también logran moverse de su rol de castigo para colaborar con el grupo de Coristas y ensayar nuevas experiencias educativas más ligadas a la formación deseres humanos que a la concepción correccional.
Sólo luego de la llegada de Mathieu, con su propuesta de cambio que impone una tarea: convertir a esos niños y jóvenes en Coristas, desde el ejerciciode un liderazgo democrático, se puede hablar de una interacción institucional complementaria que acepta la tarea propuesta como un objetivo común en un juego que permite construir y constituirse...