cornizuelo

Páginas: 5 (1245 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica
Enfoques de la investigación:
Cuantitativo
Características:
Mide fenómenos
Utiliza estadística
Prueba hipótesis
Hace análisis de causa-efecto
Proceso:
Secuencial
Deductivo
Probatorio
Analiza la realidad objetiva
Bondades:
Generalización de resultados
Control sobre fenómenos
Precisión
Replica
PredicciónCualitativo
Características:
Explora los fenómenos en profundidad
Se conduce básicamente en ambientes naturales
Los significados se extraen de los datos
No se fundamenta en la estadística
Proceso:
Inductivo
Recurrente
Analiza múltiples realidades subjetivas
No tiene secuencia lineal
Bondades:
Profundidad de significados
Amplitud
Riqueza interpretativa
Contextualiza el fenómenoMixto
Combinación del enfoque cuantitativo y el cualitativo.

Investigación
La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Enfoques que se han presentado en la investigación
Enfoque cuantitativo y enfoque cualitativo.
Ambos emplean cinco fases similares y relacionadas entre sí.
1. Llevan a cabo la observación yevaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones o ideas; oincluso para generar otras.
Características del enfoque cuantitativo
El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es riguroso, aunque desde luego podemos definir alguna fase.
Algunas características son:
El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
Una vez planteado el problema deestudio, el investigador considera lo que se ha investigado anteriormente y construye un marco teórico, del cual deriva una o varias hipótesis y las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación.
Así, las hipótesis se generan antes de recolectar ya analizar los datos.
La recolección de datos se fundamenta en la medición.
Debido a que los datos son producto de mediciones serepresentan mediante números y se deben analizar a través de métodos estadísticos.
En el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones posibles distintas a la propuesta del estudio, sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error.
Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales y estudios previos.
La investigacióncuantitativa debe ser lo más objetiva posible.
Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado y se debe tener presente que las decisiones criticas se efectúan antes de recolectar los datos.
En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento a una colectividad mayor.
Con los estudios cuantitativos se intenta explicar ypredecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones casuales entre elementos.
Si se sigue rigurosamente el proceso y, de acuerdo con ciertas reglas lógicas, los datos generados poseen estándares de validez y confiabilidad, y las conclusiones derivadas contribuirán la generación de conocimiento.
Esta aproximación utiliza la lógica o razonamiento deductivo.
La investigacióncuantitativa pretende identificar leyes universales y casuales.
La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa del individuo.

Explicación de Grinnell y Creswell
Hay dos realidades: la primera es interna y consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas. La segunda realidad es objetiva, externa e independiente de las creencias que tengamos sobre...
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