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¿Qué entiendes por investigación?
La etimología del término "investigación" nos sirve bastante bien como primera aproximación: la palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí el uso más elemental del termino en el sentido de "averiguar o describir alguna cosa".
Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y frente a ellosempezó a interrogarse sobre el porqué, cómo y para qué, con esta indagación sobre las cosas, de una manera embrionaria, comenzó lo que hoy llamamos investigación.
Aplicando al campo de la actividad científica, la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de undeterminado ámbito de la realidad.
Apoyándonos en las consideraciones precedentes, podemos enunciar algunas características principales de la investigación:
Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirirconocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético.
Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se estudia mediante la confrontación empírica.
Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general.
Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesiscomo encuadre referencial.
Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos y comprobarlos.
Por último, la investigación se registra y expresa en un informe, documento o estudio.
A continuación se transcriben algunas definiciones del concepto investigación con el propósito de visualizar los diversos
matices que asume el término a la luzdel pensamiento teórico:
"_...el _proceso_ más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un _método_ de _análisis_ científico...es una actividad _màs
sistemàtica_ dirigida hacia el descubrimiento del _desarrollo_ de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el_
análisis_ crítico de proposiciones hipotéticas para el propósito de establecer relaciones causa-efecto, quedeben ser_
probadas_ frente a la realidad objetiva. Este propósito puede ser ya la formulación-_teoría_ o la aplicación-teoría,_
conduciendo_ a la predicción y, últimamente, al _control_ de hechos que son consecuencia de _acciones_ o de causas_
específicas_." (Best, 1982:25,26)._
"La investigación científica_ es una investigación _crítica, controlada y empírica de fenómenos naturales,guiada por la
teoría_ y la hipó_tesis_ acerca de las supuestas relaciones entre dichos fenómenos." (Kerlinger,1993:11)_
"La investigación puede ser definida como una serie de métodos_ para resolver problemas cuyas _soluciones_ necesitan ser_
obtenidas_ a través de una serie de _operaciones_ lógicas, tomando como punto de partida datos _objetivos."(Arias
_G.,1974:53)_
¿Cuál es larelación que tiene una investigación con las preguntas?
Es conveniente plantear el problema a través e una o varias preguntas que se resolverán durante el proceso de investigación. Esta forma de plantear el problema ayuda a presentarlo de manera directa, minimizando su distorsión. Para esto debemos tomar en cuenta lo siguiente:
La pregunta no siempre comunica el problema en su totalidad,ya que cada problema requiere de un análisis en lo particular.
Las preguntas no deben ser demasiado generales ya que no conducen al aspecto concreto de investigación.
Las preguntas no deben usar términos ambiguos ni abstractos. Constituyen más bien ideas iniciales que es necesario refinar y precisar para que guíen el estudio.
Evitar preguntas que generen una...