corporiedad

Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
INTRODUCCION
En este trabajo queremos dejar muy claro que todos mientras gozamos de salud, aun no somos conscientes de la importancia que esta tiene, sólo cuando disminuye o se pierde tratamosde hallar los medios para recuperarla.
Sería muy ventajoso si nosotros como educadores motiváramos a la comunidad estudiantil a seguir las normas que protegen y garantizan una buena salud.Es fundamental que como educadores, debamos insistir en la necesidad de mantener la voluntad y la perseverancia para obtener resultados favorables. no es cuestión de días o meses, sino de cambiarhábitos y costumbres para que no sea muy tarde.

En que la materia de educación física es una disciplina que mediante la actividad física, tiende a la eficiencia del movimiento comohabilidades motrices. También podemos encontrar el significado de la palabra corporeidad y sus características que tiene.

Podemos encontrar también la importancia del juego como reglas para una mejorconvivencia y así como sus beneficios. y por otro lado es importante mencionar que la actividad física como la alimentación juegan un papel importante en la vida.




DESARROLLO
Conceptualizacióndel esquema corporal.

El esquema corporal es el conocimiento y la relación mental que la persona tiene de su propio cuerpo, lo que viene siendo una gran importancia por que permite que seidentifiquen con el propio cuerpo, que se expresen a través de él y lo utilicen como un medio para relacionarse, sirviendo como base para el desarrollo de otras áreas y el aprendizaje de nociones comoadelante-atrás, adentro-afuera, arriba-abajo ya que se refiere a su mismo cuerpo, y uno tiene el control de su cuerpo, siendo una parte que lo conforma todo.
Una perspectiva escolar sobre laEducación Física: buscando procesos entornos educadores.

Situado a la Educación Física Escolar

Educación Física con respecto de otros campos en los que el cuerpo y el movimiento ocupan también un...
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