Correccio
Páginas: 3 (618 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2015
GESTION EDUCATIVA
ELIZABETH CHAVEZ JOSSA
MAESTRIA EN EDUCACION DESDE LA DIVERSIDAD
SEXTA COHORTE
UNIVERSIDAD DE MANIZALES – CESMAG
SAN JUAN DE PASTO
2014
G E S TI O N E D U C A T I V A
Es la capacidad de liderar y administrar los procesos educativos de la institución.
La lidera el RECTOR
Quien para desempeñar su cargo:
Debe tener unavisión y ayudar a los profesores a alcanzar esa visión mancomunada.
Debe tener 5 años de experiencia como docente.
Ser consciente de sus valores y compromisos.
Capacitación permanente a nivel educativoy administrativo.
Implementación de políticas que garanticen el logro de objetivos en el sistema educativo.
Asegurar la calidad de la instrucción.
Calidad, cobertura y permanencia delos/las niños/as en el sistema escolar.
Mantener el orden y la disciplina en el colegio.
Supervisar el progreso de los/las estudiantes a medida que pasan de un grado a otro y garantizar que estén encondiciones de hacerlo.
Para lograr:
EFICIENCIA
en la operación del colegio.
ÉXITO
en la parte académica.
EL RETO
de permitir que el/la estudiante surja, se desarrolle integralmente, se valore yreconozca a sí mismo y al otro como parte de la sociedad, y practique el liderazgo.
CALIDAD EDUCATIVA mediante la planificación, el control y el mejoramiento continuo.
Entre sus funcionesestán:
Con el compromiso y apoyo de los/las DOCENTES
Quien para desempeñar su cargo:
Debe tener una visión.
Debe tener un alto sentido de compromiso,valores y liderazgo.
Debe establecer formalmente su rol.
Debe desenvolverse en los ámbitos administrativos, pedagógico curricular y comunitario.
Entre sus funciones están:
Promocionar lacooperación entre el colegio y la comunidad.
Promover liderazgo contextualizado.
Garantizar la atención a la niñez y la juventud, y satisfacer las diversas necesidades educativas de los/las estudiantes....
ELIZABETH CHAVEZ JOSSA
MAESTRIA EN EDUCACION DESDE LA DIVERSIDAD
SEXTA COHORTE
UNIVERSIDAD DE MANIZALES – CESMAG
SAN JUAN DE PASTO
2014
G E S TI O N E D U C A T I V A
Es la capacidad de liderar y administrar los procesos educativos de la institución.
La lidera el RECTOR
Quien para desempeñar su cargo:
Debe tener unavisión y ayudar a los profesores a alcanzar esa visión mancomunada.
Debe tener 5 años de experiencia como docente.
Ser consciente de sus valores y compromisos.
Capacitación permanente a nivel educativoy administrativo.
Implementación de políticas que garanticen el logro de objetivos en el sistema educativo.
Asegurar la calidad de la instrucción.
Calidad, cobertura y permanencia delos/las niños/as en el sistema escolar.
Mantener el orden y la disciplina en el colegio.
Supervisar el progreso de los/las estudiantes a medida que pasan de un grado a otro y garantizar que estén encondiciones de hacerlo.
Para lograr:
EFICIENCIA
en la operación del colegio.
ÉXITO
en la parte académica.
EL RETO
de permitir que el/la estudiante surja, se desarrolle integralmente, se valore yreconozca a sí mismo y al otro como parte de la sociedad, y practique el liderazgo.
CALIDAD EDUCATIVA mediante la planificación, el control y el mejoramiento continuo.
Entre sus funcionesestán:
Con el compromiso y apoyo de los/las DOCENTES
Quien para desempeñar su cargo:
Debe tener una visión.
Debe tener un alto sentido de compromiso,valores y liderazgo.
Debe establecer formalmente su rol.
Debe desenvolverse en los ámbitos administrativos, pedagógico curricular y comunitario.
Entre sus funciones están:
Promocionar lacooperación entre el colegio y la comunidad.
Promover liderazgo contextualizado.
Garantizar la atención a la niñez y la juventud, y satisfacer las diversas necesidades educativas de los/las estudiantes....
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