Correccionfamilias Homoparentales


























Itziar Uriarte Crespo
05/11/09






INDICE
1. Situación social de las familias homoparentales……………………………Pág. 3-4
2. La familias y la escuela…………………………………………………….Pág.4-6
3. Familias homoparentales y la escuela………………………………………Pág. 7




















SITUACIÓN SOCIAL DE LAS FAMILIAS HOMOPARENTALES
La familia, estructura fundamental en nuestrasociedad, está formada por un grupo de personas emparentadas entre sí o que viven juntas. Por lo tanto, atrás quedaron los tiempos en los que las familias tradicionales eran las únicas familias existentes. Ya que, en la nueva realidad social, la familia nuclear acontece más una idea que una realidad debido a los múltiples cambios que ha habido en las formas familiares. Hoy en día, existen familiasmonoparentales, reconstruidas, adoptivas, comunales, homoparentales, extensas, de partos múltiples o, también, personas que han decidido vivir solas.
Este trabajo se centrará en las familias homoparentales, es decir, aquellas formadas por dos padres o dos madres con hijos adoptivos o propios: de relaciones anteriores o por inseminación artificial (en el caso de las madres) o, incluso, con una madre dealquiler (en el caso de los hombres).
En el caso de querer tener un hijo propio, las parejas homosexuales tienen que superar los mismos obstáculos que una pareja heterosexual con problemas para concebir un hijo/a. Aun así, si desean adoptar se encuentran con muchos más inconvenientes que las parejas heterosexuales; puesto que, la práctica habitual sigue siendo denegar automáticamente la adopciónsi se descubre o se intuye la homosexualidad del solicitante, aunque, como explicaremos más adelante, no exista ninguna base real para pensar que la orientación sexual de los padres influya negativamente en la crianza de los hijos/as, sino más bien lo contrario en algunos casos.
Realmente, es una pena que esta sociedad no sepa organizarse mejor y, por esa causa, haya tantos niños huérfanos sinhogares, cuando hay tantas personas y parejas, independientemente de su orientación sexual, con ganas de acogerlos y darles una muy buena educación, llena de afectividad y valores.
En la sociedad de hoy en día, aunque bien es sabido que la homosexualidad es algo que ha existido siempre, queda mucho por hacer para que se deje aun lado la discriminación y la homosexualidad se vea, como lo que es,algo natural. Aun así, se han dado grandes pasos y uno de los más claros, en nuestro país, es la aceptación de los matrimonios homosexuales.
Por otro lado, el aspecto que más preocupa de estas familias es la incidencia que pueden tener en el desarrollo del niño o de la niña, en su seno. De todas maneras, estas dudas están siendo disipadas gracias a distintos estudios cuyos resultados son lossiguientes:
En una perspectiva a modo general, los chicos/as que crecen en el seno de las familias homoparentales muestran un desarrollo sano y equilibrado, no difieren significativamente de sus compañeros a nivel cognitivo, social, emocional y sexual y, además, son más flexibles en sus roles de género.
Más concretamente, los estudios indican que las familias homoparentales tienen varios aspectospositivos para el desarrollo dentro de ellas, como por ejemplo: los hijos son muy deseados y serán especialmente educados en el respeto a las diferencias.

LA FAMILIA Y LA ESCUELA
La forma de relación entre la escuela y la familia debe seguir siempre normas similares pero, sin olvidarnos de tener en cuenta la situación social general de ese tipo de familia y la situación específica de esa familia enconcreto. Por lo tanto, en este apartado no nos centraremos únicamente en las familias homoparentales sino en la familia en general.
Familia (primer ámbito educacional con el que los niños se ponen en contacto) y Escuela son elementos imprescindibles para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad. Por lo tanto, conseguir una relación estrecha entre la familia y la escuela es esencial,...