CORRIENTE ALERNA
Páginas: 5 (1201 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
Corriente Alterna
Alternate Current
Fecha práctica 29/08/14; Fecha entrega de informe 05/09/14
Resumen
En la práctica de laboratorio encontramos un circuito R-L-C el cual consistía en una resistencia, un condensador y un inductor que estaban conectados a un osciloscopio con el fin de ver gráficamente el comportamiento del circuito en R-C, R-L, R-L-C y con fórmulas nombradasposteriormente poder hallar y verificar el valor experimental con el teórico
Palabras claves: osciloscopio, electricidad, comportamiento, circuito.
Abstract
In the lab we find a RLC circuit which consisted of a resistor, a capacitor and an inductor that were connected to an oscilloscope in order to see graphically the behavior of the circuit in RC, RL, RLC and named formulas later to find τand the experimental value to verify the theoretical.
Keywords: oscilloscope, power, performance, circuit
© 2013 Revista Colombiana de Física. Todos los derechos reservados.
1. Introducción
Los circuitos de corriente alterna constituyen un tema de suma importancia para la ciencia y la tecnología, un ejemplo es la energía eléctrica que se genera en todo el mundo para las industrias yuso doméstico es de este tipo. Otro dato a tener en cuenta es que por complicada que sea su variación en el tiempo, puede ser analizada como una superposición de corrientes sinodales de diferentes frecuencias (análisis de Fourier).En el presente informe se encontrará a continuación la metodología, en la cual se explica la manera en la que se desarrollaron las distintas practicas o procedimientospara cumplir con los objetivos propuestos, también se presentaran los resultados de dichos procedimientos, así como la discusión de los mismos y finalmente se plantearan las conclusiones que demostraran si los objetivos planteados para dicha práctica se cumplieron y/o comprobaron.
2. Marco teórico
Un generador de CA opera mediante la rotación de una bobina de alambre dentro de un campomagnético a velocidad angular constante, ω. Se induce una fuerza electromotriz (fem) que varía con el tiempo en formal sinusoidal:
(A)
Donde Vm es el voltaje máximo o valor pico (formula A) y = 2π f es la frecuencia angular, siendo f la frecuencia expresada en hertz.
Diagramas de fasores:
Una manera práctica de visualizar el comportamiento de la corriente y el voltaje alterno en uncircuito es mediante un diagrama de fasores. Un fasor es un vector que gira con una frecuencia angular constante ω, en el sentido contrario a las agujas del reloj.
En un circuito de corriente alterna que consiste de una combinación de elementos:
Generador, resistencia, inductor y condensador, la descripción fasorial proporciona una Visión geométrica clara del papel de cada uno deestos elementos en el circuito, comoveremos a continuación.
a. Elemento resistivo: Consideremos una resistencia como único elemento de un circuito, de modo que la caída de potencial (voltaje) a través de ella es:
VR =Vmsenωt
Donde Vm es el voltaje máximo.
La corriente en la resistencia es:
Donde Im es el valor máximo de la corriente, Im = Vm / R
Las ecuacionesindican que en una resistencia la corriente IR y el voltaje VR alcanzan sus valores cero y pico al mismo tiempo. Luego, en una resistencia la corriente y el voltaje están en fase. Sus fasores presentan la misma dirección y sentido rotando con la misma frecuencia angular, ω (Figura 2). Dada esta condición, en lo sucesivo, será indistinto referirse a IR o a VR como elemento de referencia.Figura 2: en una resistencia como elemento de referencia.
b. Elemento inductivo: Consideremos la parte de un circuito que contiene una Inductancia pura L.
El voltaje instantáneo en la autoinducción es,
VL = Vm sen
Y está relacionado con la corriente de acuerdo a la expresión:
Para obtener la corriente, integramos esta expresión:
Si se utiliza la...
Alternate Current
Fecha práctica 29/08/14; Fecha entrega de informe 05/09/14
Resumen
En la práctica de laboratorio encontramos un circuito R-L-C el cual consistía en una resistencia, un condensador y un inductor que estaban conectados a un osciloscopio con el fin de ver gráficamente el comportamiento del circuito en R-C, R-L, R-L-C y con fórmulas nombradasposteriormente poder hallar y verificar el valor experimental con el teórico
Palabras claves: osciloscopio, electricidad, comportamiento, circuito.
Abstract
In the lab we find a RLC circuit which consisted of a resistor, a capacitor and an inductor that were connected to an oscilloscope in order to see graphically the behavior of the circuit in RC, RL, RLC and named formulas later to find τand the experimental value to verify the theoretical.
Keywords: oscilloscope, power, performance, circuit
© 2013 Revista Colombiana de Física. Todos los derechos reservados.
1. Introducción
Los circuitos de corriente alterna constituyen un tema de suma importancia para la ciencia y la tecnología, un ejemplo es la energía eléctrica que se genera en todo el mundo para las industrias yuso doméstico es de este tipo. Otro dato a tener en cuenta es que por complicada que sea su variación en el tiempo, puede ser analizada como una superposición de corrientes sinodales de diferentes frecuencias (análisis de Fourier).En el presente informe se encontrará a continuación la metodología, en la cual se explica la manera en la que se desarrollaron las distintas practicas o procedimientospara cumplir con los objetivos propuestos, también se presentaran los resultados de dichos procedimientos, así como la discusión de los mismos y finalmente se plantearan las conclusiones que demostraran si los objetivos planteados para dicha práctica se cumplieron y/o comprobaron.
2. Marco teórico
Un generador de CA opera mediante la rotación de una bobina de alambre dentro de un campomagnético a velocidad angular constante, ω. Se induce una fuerza electromotriz (fem) que varía con el tiempo en formal sinusoidal:
(A)
Donde Vm es el voltaje máximo o valor pico (formula A) y = 2π f es la frecuencia angular, siendo f la frecuencia expresada en hertz.
Diagramas de fasores:
Una manera práctica de visualizar el comportamiento de la corriente y el voltaje alterno en uncircuito es mediante un diagrama de fasores. Un fasor es un vector que gira con una frecuencia angular constante ω, en el sentido contrario a las agujas del reloj.
En un circuito de corriente alterna que consiste de una combinación de elementos:
Generador, resistencia, inductor y condensador, la descripción fasorial proporciona una Visión geométrica clara del papel de cada uno deestos elementos en el circuito, comoveremos a continuación.
a. Elemento resistivo: Consideremos una resistencia como único elemento de un circuito, de modo que la caída de potencial (voltaje) a través de ella es:
VR =Vmsenωt
Donde Vm es el voltaje máximo.
La corriente en la resistencia es:
Donde Im es el valor máximo de la corriente, Im = Vm / R
Las ecuacionesindican que en una resistencia la corriente IR y el voltaje VR alcanzan sus valores cero y pico al mismo tiempo. Luego, en una resistencia la corriente y el voltaje están en fase. Sus fasores presentan la misma dirección y sentido rotando con la misma frecuencia angular, ω (Figura 2). Dada esta condición, en lo sucesivo, será indistinto referirse a IR o a VR como elemento de referencia.Figura 2: en una resistencia como elemento de referencia.
b. Elemento inductivo: Consideremos la parte de un circuito que contiene una Inductancia pura L.
El voltaje instantáneo en la autoinducción es,
VL = Vm sen
Y está relacionado con la corriente de acuerdo a la expresión:
Para obtener la corriente, integramos esta expresión:
Si se utiliza la...
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