corriente idealista en la educacion

REALISMO, IDEALISMO O NATURALISMO HAN INFLUIDO EN LA EDUCACION VIRTUAL
INTRODUCCION

¿Qué es la educación virtual? ¿Cómo influye el realismo, idealismo o naturalismo en la educación virtual?
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Que gracias a ello sabemos cómo actuar y comportarnos en sociedad. Además de ser un proceso desociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdadera esponja, el cualva reteniendo información, con todo aquello con que interactúa, dentro de la educación existen tres: formal, informal y la no formal.
La educación virtual entra dentro de la educación formal, ya que es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar yestá mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo quepróximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.
Hoy en día, es un tópico aceptado el que la tecnología es necesaria en los procesos de enseñanza y aprendizaje.1 Actualmente la educación virtual (e-learning o educación en línea o enseñanza en red), se havuelto amigable y atractiva, lo que ha supuesto una rápida penetración en nuestras vidas cambiando nuestras mentalidades, nuestras formas de acceder al saber y de conocer.















DESARROLLO
La Educación virtual, ofrece a la escuela un medio para extender sus recursos didácticos más allá de los confines de una área geográfica limitada, los estudiantes tienen la oportunidad deasistir a clases aun cuando ellos no se encuentren en el salón, incluso permite interactuar en tiempo real con el instructor y otros estudiantes, es un salón de clases virtual creando un ambiente didáctico equitativo. Así pues se enuncia que el objetivo principal es: “El ligar interactivamente estudiantes, instructores y contenido didáctico separados por distancia y tiempo”.
En este tipo deaprendizaje tanto el tutor y los estudiantes juegan un rol muy importante pues cabe destacar que son ellos los que utilizan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que ofrecen diversidad de medios y recursos para apoyar la enseñanza; sin embargo no es la tecnología disponible el factor que debe determinar los modelos, procedimientos, o estrategias didácticas. La creación de ambientesvirtuales de aprendizaje debe inspirarse en las mejores teorías de la psicología educativa y de la pedagogía. El simple acceso a buenos recursos no exime al docente de un conocimiento riguroso de las condiciones que rodean el aprendizaje, o de una planeación didáctica cuidadosa. 2
Es importante mencionar que los estudios de algunos especialistas afirman que los grupos de estudiantes que estudianvirtualmente son más efectivos que los estudiantes de aula. El aprendizaje es más profundo. Los profesores presenciales tienen que mirar los experimentos que hacemos en la comunidad e incorporar los resultados. Deben permitir que los estudiantes tengan portafolios y no sólo notas.
TUTOR VIRTUAL
Es la figura clave del proceso formativo. Es el responsable del grupo y la persona que debe guiar...