Corrientes 2

Páginas: 17 (4115 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2014
Heterodoxos
Alfred Adler

Biografía
Nació en 1870 y fue criado en un suburbio de Viena, el segundo de seis hijos de un mercader exitoso. Describió su infancia como difícil e infeliz. Sufrió de raquitismo, una enfermedad deficitaria infantil que afecta a los huesos haciéndolo desmañado y torpe. Al principio, recibió toda la atención de sus padres pero cuando su hermano menor nació Alfredsintió que su madre transfirió su atención hacia él. Se sentía desplazado y se volvió hacia su padre, quien lo favorecía y esperaba grandes cosas de él.
Cuando tenía tres años de edad, vio a su hermano menor morir en la cama contigua. Dos veces durante su infancia Adler fue atropellado en las calles. Comenzó a temer a la muerte, y su temor fue incrementado por un ataque de neumonía a la edad decuatro años. Más tarde, debido a esta enfermedad casi fatal descubrió su interés por convertirse en médico.
A pesar de sus incapacidades físicas, desarrolló valor, interés social y un sentimiento de ser aceptado en los juegos por otros niños. Su interés por la compañía de otros continuó a lo largo de toda su vida.
Su físico débil y sus sentimientos de inferioridad durante la infancia encontraronexpresión más tarde en sus conceptos de inferioridad orgánica y la lucha por la superioridad. Su sensibilidad por el segundo hijo se reflejó en su interés por la constelación familiar y en la posición ordinal del nacimiento. Sus esfuerzos por llevarse bien con los demás se reflejaron en su convicción de que el ser humano es un animal social y cultural y en el concepto adleriano de interés social.
En1902 fue invitado por Freud a unirse a un grupo de discusiones semanales sobre el psicoanálisis. Se unió debido a que estaba interesado en el psicoanálisis, pero desde el principio descubrió puntos de desacuerdo. Para 1911 estas diferencias parecieron cruciales. Adler fue invitado a exponer su perspectiva ante la sociedad, y lo hizo, pero sus opiniones fueron reprobadas, él renunció y alrededor deun tercio de sus miembros la dejaron con él. Aunque él y Freud practicaron en Viena durante la década de 1920 y principios de 1930, no se asociaron entre sí.
Visitó Estados Unidos con frecuencia y fue a vivir allí en 1935. Murió en forma repentina en 1937 debido a un ataque cardíaco mientras realizaba un viaje de conferencias en Escocia; tenía 67 años de edad.
La separación de Alfred Adler delpsicoanálisis freudiano
Adler siempre mantuvo con Freud una actitud más de crítico que de discípulo, sintiéndose colaborador y no alumno. La primera rama que se autonomizó del tronco psicoanalítico freudiana fue la psicología individual de Adler, poniendo en primer plano el yo y ciertos impulsos ajenos a la libido, dejando en un lugar muy secundario la participación de los determinantesinconscientes en la conducta humana.
Las diferencias teóricas entre ambos comenzaron en noviembre de 1906, cuando Adler leyó en la Sociedad Psicológica de los Miércoles un trabajo sobre los fundamentos biológicos de las neurosis, dando un papel muy secundario a la libido. Este trabajo fue cálidamente elogiado por Freud, aunque expresando que no le gustaba mucho la expresión minusvalía, la cual terminaríapor ser la piedra maestra sobre la que se erigiría la construcción teórica adleriana.
Para entender las preocupaciones de Adler por las minusvalías, debe tenerse en cuenta un hecho: Alfred Adler conocía a través de su experiencia personal el significado de las insuficiencias somáticas, pues estuvo afectado de un raquitismo, a causa de lo cual no había podido andar hasta los cuatro años,contrayendo por entonces una neumonía. Todo esto hacía que caminara con dificultades, teniendo por ello varios accidentes callejeros. Pero él nunca se resignó a ser un inválido, luchando concienzudamente por superarse físicamente, además de compensar sus sentimientos de inferioridad estudiando y leyendo abundantemente.
El interés científico por el asunto de las minusvalías orgánicas ya se vislumbra en...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • corrientes filosóficas 2
  • LAS POCAS Y CORRIENTES LITERARIAS 2
  • Fisica 2 circuito de corriente alterna
  • 2 CUENTA CORRIENTE BANCARIA Y PAGARE
  • 2 CUENTA CORRIENTE BANCARIA Y PAGARE
  • Practica 1 Circuitos 2 voltaje y corriente en CA
  • Corriente alterna fisica 2 utn frba
  • Amplificador De Corriente De 2 Etapas Con Acoplamiento Directo

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS