Corrientes de la Administración


PROGRAMAS DE ESTUDIOS  ANEXO 2

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CICLO
CLAVE DE LA ASIGNATURA

CORRIENTES DE LA ADMINISTRACIÓN


1

AD09

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Elestudiante analizará los fundamentos teórico-metodológicos de la administración e identificará las aportaciones de las distintas corrientes y escuelas administrativas a las empresas.


TEMAS YSUBTEMAS

1. Conceptos generales

1.1 Conceptos y definiciones
1.2 Teoría y fundamentos
1.3 Filosofía y pensamiento administrativo
1.4 Administración como ciencia, arte o técnica
1.5La administración como disciplina en el ámbito nacional y global
1.6 Importancia de la función social, ética y profesional de la administración
1.7 Características
1.8 Guías para laexcelencia y el éxito en la administración
1.9 Administración pública y privada

2. Desarrollo del pensamiento administrativo

2.1 Administración en latinoamérica
2.2 Administración enméxico
2.3 Administración en la época antigua y medieval.
2.4 Administración ante el entorno tecnológico, de sistemas computacionales, internet en las empresas nacionales e internacionales2.5 Función social, ética y profesional
2.6 Responsabilidad ética y social
2.7 Trascendencia de la administración en el entorno político económico y social
2.8 Trascendencia en elámbito laboral
2.9 Participación en el desarrollo y crecimiento de las empresas

3. Principales escuelas del pensamiento administrativo

3.1 Escuelas de administración

3.1.1 Científica3.1.2 Clásica
3.1.3 Humano-relacionista
3.1.4 Neo-humano relacionista
3.1.5 Estructuralista
3.1.6 Contingencia
3.1.7 Administración por objetivos
3.1.8 Comportamientoorganizacional
3.1.9 Sistémica
3.1.10 Calidad
3.1.11 Estratégica

3.2 Escuelas y corrientes de la administración

3.2.1 Benchmarking
3.2.2 Outsourcing
3.2.3 Empowerment...