Corrientes De La Motivacion

Páginas: 7 (1721 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2012
MASLOW
SE CENTRÓ EN ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO.

• El hombre es un animal con necesidades que dependen de lo que ya tenemos. solamente las necesidades insatisfechas pueden influir en la conducta.

• Una necesidad satisfecha no es motivadora de comportamiento.

• Las necesidades humanas son catalogadas conforme a varios niveles, de acuerdo con una jerarquía de importancia:Primarias

 Fisiológicas
 De seguridad
Secundarias
 Sociales
 De estima
 Autorrealización

NECESIDADES FISIOLÓGICAS

Necesidades primarias del cuerpo:
 Alimento
 Agua
 Descanso
Características
 Imperan frente a las demás cuando no están satisfechas
 Son relativamente independientes unas de otras
 Pueden identificarse en un lugar específico
 En las culturasricas son poco comunes como motivadores
 Deben ser satisfechas de forma repetida durante periodos relativamente cortos
 Requieren una provisión constante para su satisfacción futura



NECESIDADES DE SEGURIDAD

Seguridad ante el peligro físico
 Incendio
 Accidentes
 Asalto criminal
Seguridad económica
 Preferencia por lo conocido
 Rechazo a lo desconocido
 Deseo de unmundo predecible y ordenado
Seguridad sicológica
 Conocer los límites o fronteras de un comportamiento permisible
 Deseo de libertad pero dentro de los límites establecidos, en contraste con el libertinaje no controlado

NECESIDADES SOCIALES

Características
 Deseo de pertenecer, asociarse, recibir aceptación de los demás miembros, recibiendo amistad y afecto entregando lo mismoNECESIDADES DE ESTIMA (NECESIDADES EGOÍSTAS)

Características
 Confianza en sí mismo
 Conocimiento
 Autorrespeto
 Independencia
 Libertad
 Reputación y aprecio de los demás
 Tener buena imagen
 Reconocimiento
 Ser querido y respetado por los compañeros
NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN

Características
 La capacidad para percibir con precisión a la gente ylos acontecimientos
 La capacidad para apartarse de la agitación normal de la vida
 Una orientación hacia los problemas y las tareas parecían que tener la misión de hacer algo valioso en la vida
 La capacidad para obtener una satisfacción personal de su propio desarrollo al hacer algo valioso
 La capacidad para amar y vivir intensamente
 Un interés por las metas a las que aspiraban.pero en muchos casos la manera en que las perseguían era una meta en sí
 Un alto grado de creatividad en el trabajo

FREDERICK HERZBERG

FACTORES HIGIÉNICOS O DE MANTENIMIENTO
 Políticas y administración de la compañía
 Supervisión técnica (vigilancia)
 Relaciones interpersonales con los compañeros
 Relaciones interpersonales con los subordinados
 Seguridad en el trabajo
Vida personal
 Condiciones de trabajo
 Status
 Salario

FACTORES POSITIVOS
 Logros
 Reconocimiento
 Progreso
 El trabajo mismo
 Posibilidad de crecimiento personal
 Responsabilidad

DOUGLAS MC GREGOR
TEORÍA X

 El ser humano promedio muestra un disgusto por el trabajo y tratará de evitarlo si le es posible
 Esto obliga a que la mayor parte de las personassea necesario obligarlas, controlarlas, dirigir o inclusive amenazarlas con castigo
 El ser humano promedio prefiere ser dirigido, desea evitar la responsabilidad y tiene relativamente muy poca ambición y desea seguridad antes que nada.
Causas y consecuencias

 Los jefes consideran a los subordinados como indolentes, sin ambiciones y resistentes al cambio y responsabilidad
 La teoría xno refleja la naturaleza humana inherente. Mas bien, tal comportamiento humano es en parte resultado de la filosofía y práctica administrativa
TEORÍA Y

 La cantidad de esfuerzo físico y mental que se gasta en el trabajo se considera tan natural como jugar o descansar
 El control externo y la amenaza de castigo no constituyen los únicos medios para lograr que se realicen esfuerzos para...
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