Corrientes De La Psicologia

Corrientes del a psicología.
ESTRUCTURALISMO
Esta  escuela  floreció  en  Alemania  durante  la  segunda  mitad  del
Siglo XIX.
Los autores más representativos fueron:
Wilhelm Wundt (1832-1920): considerado el padre de la psicología experimental y creador del primer laboratorio de psicología en Leipzig (Alemania) en 1879 (fecha fundacional de la psicología); la mayoría de sus  estudios tenían  como  objetivo  calcular  el  tiempo  de  reacción (tiempo que un sujeto emplea para reaccionar a un nuevo estímulo).
Editó  la  primera  revista  del  mundo  de  psicología.  Escribió  un  libro clave  en  la  Historia  de  la  Psicología  titulado  “Principios  de  la Psicología fisiológica”.
Edward Bradford Titchener (1867-1927):Discípulo de Wundt, fue quién propiamente introdujo el estructuralismo. El método empleado en sus investigaciones fue la introspección analítica (autoexamen  de  nuestros  propios  estados  emocionales  y  nuestros procesos mentales). El objeto de estudio es la conciencia y la idea principal de los estructuralistas se fundamenta en el elementalísimo y el asociacionismo.
La mente o conciencia inmediata no es algo sustancial, sino un proceso. Los  elementos  simples e  irreductibles sobre los que descansa toda la actividad mental son: sensación, sentimiento e imagen. El  estructuralismo,  al  basarse  en  la  introspección  como  método  de investigación,  no  dispuso  de  suficiente  confianza  o  recursos que pudieran aumentar la validez de sus ideas. La observación interior variaba de unas personas a otras y dependía de la “habilidad” de los sujetos para convertir sus ideas en contenido verbal; de igual modo se deba un sesgo a causa de la propia reflexión del sujeto sobre sus ideas.

FUNCIONALISMO
Considerado el primer enfoque de Psicología americano; surgió a finales
del siglo XIX y primera década del siglo XX.
Los autores más representativos fueron:
William James (1842-1910) Filósofo y psicólogo. Del estudio del estructuralismo James
consideró  un  error  separar  la estructura  mental  en  partes  elementales;  para  él,  el
Verdadero interés estaba en estudiar las funciones derivadas de nuestros pensamientos y
Sentimientos.  Desarrolló  también  una  filosofía  conocida  como  pragmatismo.  En  1980
Publicó sus influyentes Principios de Psicología.
John Dewey (1859-1952): Filósofo,  psicólogo  y  pedagogo.  “Sobre  la  base  de  una
psicología funcional  que  debía  mucho  a  la  biología  evolucionista  de  Darwin  y  al
pensamiento  del  pragmatista  William  James,  empezó  a  desarrollar  una  teoría  del
Conocimiento que cuestionaba los dualismos que oponen mente y mundo, pensamiento y
acción,  que  habían  caracterizado  a  la  filosofía  occidental  desde  el  siglo  XVII.  Para  él  elPensamiento no es un conglomerado de impresiones sensoriales, ni la fabricación de algo
Llamado “conciencia”, sino una función mediadora e instrumental que había evolucionado
para  servir  a  los  intereses  de  la  supervivencia  y  el  bienestar  humanos.  Esta  teoría  del
conocimiento  destacaba  la  “necesidad  de  comprobar  el  pensamiento  por  medio  de  la
Acción  si  se  quiere  que  éste  se  convierta  en conocimiento.
El  método empleado  en  sus  investigaciones  acorde  con  sus
Presupuestos teóricos fomentaba la importancia de técnicas como
Los tests de inteligencia, y las experiencias controladas para medir
La capacidad de los animales para aprender y resolver problemas.
Este tipo de investigación representaba una clara ruptura con los
Métodos introspectivos utilizados por los primeros psicólogos del
Siglo XIX.• El  objeto  de  estudio  es  el  funcionamiento  de  los  procesos
Mentales  y  de  la  conducta.  En  sus  planteamientos  había
Influencias  Darwinistas  sobre  la  selección  natural  (la  conciencia
Sirve  a  un  propósito).  Se  preguntaban  qué  papel  tenía  este
Funcionamiento de los procesos mentales a la hora de dotar al ser...