Corrientes De Pensamiento Y Explicaciones Acerca Del Desarrollo Humano

Observaciones en el grupo de “2B”
• El aula de 2° grupo B, organiza las actividades de los niños mediante el uso de dos mesas de trabajo formadas a su vez por cuatro mesas; cada una de estascuenta con varias sillas la primera tiene diez y la segunda once lo cual nos indica que al aula de clases asisten 21 niños de los cuales once son niños y diez niñas; trabajan de manera mixta tanto niñoscomo niñas se encuentran mezclados entre sí; es un aula grande que cuenta con espacio suficiente para el desarrollo de las diversas actividades la iluminación es buena gracias a sus dos ventanas;tiene un pizarrón didáctico y la decoración actual es alusiva al mes de la independencia, las paredes además de estar decoradas de este modo poseen dibujos de caricaturas y un tren de fotografías concada uno de los nombres de los niños.
• Para organizar el material, hay varios estantes grandes y unos más pequeños; en uno de ellos los niños colocan sus loncheras y mochilas, encima de este seencuentra un garrafón de agua y varios vasos; en otro están sus cuadernos y material didáctico concentrado en sus lapiceras y el resto es para aquel material que la maestra ocupará a lo largo delciclo escolar en sus diversas actividades tales como corcholatas, crayolas, aros, palos de escoba, números de juguete, etc.
• La maestra es muy organizada en sus actividades y al inicio de cada díaescolar reparte a los niños comisiones tales como repartir el material, el jabón, lavar las manos, recoger loncheras lo cual encamina a los pequeños al mundo de la responsabilidad e inculca en ellosvalores como la cooperación.
• Lo primero que hacen los niños al entrar al salón de clases a las 9:00 a.m es dejar sus mochilas colocadas correctamente y su suéter en un cesto, para después cada unoubicarse en la silla que le corresponde y esperar posteriormente que la maestra les diera dos palitos de escoba con estos cantaron una canción mientras caminaban alrededor del salón y luego saltaron,...