Corrientes Del Pensamiento Contemporaneo

U NIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CORRIENTES DEL
PENSAMIENTO
CONTEMPORÁNEO

[“El sueño de la razón produce monstruos” (1799) es un grabado del pintor Francisco de Goya, uno
de los principales representantes de la Ilustración en España]

ÍndicePrograma............................................................................................................................................................ 2
Planificación de Trabajos Prácticos......................................................................................................... 6
Guía para la elaboración de referencias bibliográficas .................................................................... 8
Formato para presentación deproducciones escritas ...................................................................11
Guía para abordar el estudio de un filósofo .......................................................................................11
FICHAS TEÓRICAS
LA MODERNIDAD COMO FORMA DE CONOCER Y SER EN EL MUNDO...................................12
LA RAZON EN LA CULTURA DE LA ILUSTRACION..........................................................................19
EL IDEALISMO TRASCENDENTAL DE IMMANUEL KANT ............................................................31
FRIEDRICH HEGEL. LA FUNDAMENTACIÓN DEL ESTADO MODERNO ..................................36
EL POSITIVISMO DE AUGUSTO COMTE...............................................................................................50
EL SUJETOFREUDIANO, ¿UNA CRÍTICA DE LA MODERNIDAD? ............................................ 523
FENOMENOLOGÍA DE HUSSERL.............................................................................................................57
EXISTENCIALISMO……………………………………………………………..………………………………….....60
PERSONALISMO......................................................................................................................................... 607
EL GIRO LINGÚÍSTICO ................................................................................................................................70
PENSAR DESDE LA PERIFERIA ...............................................................................................................73
LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓNLATINOAMERICANA.............................................................84
FICHAS DE TRABAJOS PRÁCTICOS
FICHA DE CÁTEDRA Nº 1: Racionalismo y Empirismo: Descartes discute con Locke ... 888
FICHA DE CÁTEDRA Nº 2: Nietzsche discute con Hegel................................................................95
FICHA DE CÁTEDRA N° 3: Marx discute con Comte..................................................................... 101FICHA DE CATEDRA N° 4: América Latina discute con Europa.............................................1088

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE HUMANIDADES
Carreras: Profesorado /Licenciatura en Ciencias de la Educación
Cátedra: Corrientes del pensamiento contemporáneo
Equipo de Cátedra:
Profesora Adjunta a cargo de cátedra: Mariela del Carmen Fogar.
Profesores Auxiliaresa cargo de Trabajos Prácticos: María Isabel Cardozo, Marcelo
Graciosi Barrios, Maximiliano Román.
Año Académico: 2012
Programa
Fundamentación

El pensamiento contemporáneo occidental se caracteriza por la existencia de una diversidad
de posturas que dan cuenta de que la Modernidad es el ámbito del que aún hoy se participa, a
veces, de manera ingenua y complaciente, otras en oposiciónexplícita a ella, y otras, a través
de la problematización de los supuestos y sistemas de creencias en que se funda. Lo cierto es
que, gran parte del pensamiento contemporáneo gira en torno a la discusión acerca de la
modernidad como proyecto, por lo que la Modernidad y la crítica de la modernidad
constituyen el eje estructurante de la asignatura en la que se plantean discusiones en torno su...