corrientes epistemologicas
























REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”
NUCLEO ARAURE


MÉTODOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.


AUTORES:
TUTOR: SILVA JOSE



RESUMEN
Enel siguiente trabajo tendremos la oportunidad de conocer sobre la epistemología, específicamente lo que son las corrientes epistemológicas, seria bueno que supiéramos el concento de epistemología para así indicar cuales son las diversas corrientes que esta tiene, y es que la epistemología El propósito de la epistemología es el conocimiento científico, el cual se da con la investigacióncientífica. La epistemología se encarga de estudiar varios elementos sobre el conocimiento, primero saber el significado de conocimiento, sus posibilidades y sobre todo sus límites, así mismo estudia el objeto y el sujeto del conocimiento, y por último la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como historia, cultura y el contexto de las personas. Dentro de las corrientes epistemológicastenemos como lo son el socialismo, el criticismo, el pragmatismos entre muchos otros.
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INDICE GENERAL
p.p
RESUMEN…………………………………………………………………………… II
INTRODUCCION…………………………………………………………………… 4
CORRIENTES ESPISTEMOLOGICAS……………………………………………5
SOCIALISMO…………………………………………………………………………5
ESTRUCTURALISMO……………………………………………………………….5
FUNCIONALISMO……………………………………………………………………6CRITICISMO……………………………………………………………………….….6
PRAMAGTISMO………………………………………………………………………6
RACIONALISMO………………………………………………………………….…..8
EMPIRISMO…………………………………………………………………………...8
CIRCULAR 058 EMITIDA POR EL MINISTERIO DE EDUCACION……….......8
CONCLUSION…………………………………………………………………...…..10
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………..….11












INTRODUCCION
Las corrientes espeleológicas podemos dale una definición como las diferentes escuelas científicas o filosóficas que hanexistido desde épocas antiguas, teniendo en claro que cada una de estas corrientes tienen sus perspectivas o puntos de vista diferentes a la hora del conocimiento de cada ser humano, y es por eso que el estudio de la epistemología representa un elemento de suma importancia para las personas, ya que en la búsqueda del conocimiento es necesario pensar y entender, es decir, extender la capacidad decomprensión sobre las cosas y la realidad. Es aquí donde entra en juego la inteligencia y la razón, es decir, adquirir información y argumentar.
Y es por tal razón que en el desarrollo de este trabajo hablaremos sobre el origen y en que se basaban algunas corrientes epistemológicas, como lo es el empirismo, que dicha corriente se basa en cada unas de esas experiencias vividas por el ser humano,que dichas experiencia se convierte en conocimientos para cada persona, pues un ejemplo muy claro de esto son aquella persona que dedican a un trabajo especifico, sin haber adquirido ningún tipo de estudio, y así como el empirismo, también encontraremos diferentes corrientes epistemológicas como lo es el socialismo, el estructuralismo, el funcionalismo, el pragmatismo, el racionalismo y elcriticismo.
Para Finalizar en dicho trabajo también hablaremos sobre una circular emitida por el ministerio de educación, cuya circular tiene mucha relación con unas de estas corrientes epistemólogas como lo es con el socialismo.






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CORRIENTES ESPITEMOLOGICAS
Las corrientes epistemológicas de la ciencia, son las teorías y principios relacionados con la creación del conocimientocientífico, el conocimiento tiene su origen, y este origen siempre tiene tintes o bases de alguna o varias de las corrientes epistemológicas que podemos conocer. Cabe destacar que toda corriente epistemológica parten del estudio de la realidad a partir de diferentes puntos de vista para generar el conocimiento. Dentro de las corrientes epistemológicas...