Corrientes Epistemologicas

Diagnostico comunal
1 ¿Datos de la fundación ?
* De qué manera participa la comunicación en la identificación
* Tiene algún proyecto, con la institución
2 ¿De dónde viene la familia y susniveles económicos?
3 ¿Explique qué tipo de relación mantiene la comunidad, en la institución
4¿De que manera la comunidad presta apoyo a la institución?
5¿Qué tipo de actividad organiza lacomunidad en conjunto con la institución?


Diagnostico institucional
1¿ Datos de la institución : reseña histórica y fecha de la fundación?
2¿ La infraestructura es apta atender a la poblaciónestudiantil con alguna discapacidad?
3 ¿Qué tipo de necesidades educativas especiales presenta los estudiantes?
4 ¿ Explique que tipo de relación mantienen la institución con la comunidad?
5 ¿ Comoes la participación de los representantes con las actividades programadas por la institución?
6 ¿ Que tipo de recursos utiliza para el buen funcionamiento de la institución?
7 ¿ Que problemáticaeducativa enfrenta actualmente la institución?
8 ¿Qué tipo de apoyo recibe la institución dela comunidad?
9 ¿Qué tipo de actividades escolares organizan con la participación familiar, padres yrepresentantes

Directivo – docente
1 ¿Orienta, supervisa y guía al personal docente en cuanto a la planificación y organización escolar?
2 ¿Cómo coordinan las actividades, planes, proyectos yprogramas con todo el personal?
3¿Qué tipo de situación problema dse le presenta en la institución?

Docente - docente
1 ¿ Datos: (años de servicio , dinámica de clases ) ?
2 ¿ De que manera planificansus clase?
3 ¿Cómo es su rutina diaria en el proceso de enseñanza – aprendizaje?
4 ¿Qué tipo de problema se le presenta en el aula de clases?
5 ¿ ha integrado a algún alumno con alguna necesidadespecial?
6¿Cómo ha sido su expeiencia?

Especialistas- docentes – año de servicios
1 ¿recibe apoyo del docente?
2 ¿Datos administrativos, historia de vida?
3¿ Cual es el trabajo que realizan...