corrientes filosoficas sociales

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular de la defensa
Universidad Nacional Experimental de la fuerza Armada
UNEFA Núcleo Maracay
















1er. Semestre de Ing. Telecomunicaciones Sección: 01 IT
D02 Profesora: Dalila García

Maracay abril 2012
Introducción


La filosofía del latín philosophĭa, y este del griego antiguoφιλοσοφία que significa 'amor por la sabiduría' es el estudio de variados temas complejos como la existencia, el conocimiento, la verdad, la belleza, la moral, etc. En este trabajo pretende adentrar el tema por medio de sus pilares: Sócrates, platón y Aristóteles quienes aportando sus conocimientos de generación en generación dando así origen las academias Academo y el Liceo dedicadas al estudio dela matemática la biología y la teología.
Las ideas filosóficas de Platón tuvieron muchas implicaciones sociales, particularmente en cuanto al estado o gobierno ideal. Hay discrepancias entre sus ideas iniciales y las que expuso posteriormente. Algunas de sus más famosas doctrinas están expuestas en la República. Para Platón lo más importante en la ciudad y en el hombre sería laJusticia. Por tanto su Estado estará basado en una necesidad ética de justicia. La justicia se conseguirá a partir de la armonía entre las clases sociales y para los individuos.











Pensamiento Social Clásico Griego:
Sócrates Nació en Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C. Fue hijo de una comadrona y un escultor, pocas cosas se conocen con certeza. La mayor parte de cuanto se sabesobre él procede de tres contemporáneos suyos: el historiador Jenofonte, el comediógrafo Aristófanes y el filósofo Platón. El primero retrató a Sócrates como un sabio absorbido por la idea de identificar el conocimiento y la virtud, pero con una personalidad con algunos rasgos vulgares. Aristófanes lo describió como un engañoso artista del discurso. Se describe a Sócrates como un hombre rechoncho,con un vientre prominente, ojos saltones y labios gruesos, del mismo modo que se le atribuye también un aspecto desaliñado.
Vida: Sócrates se habría dedicado a deambular por las plazas y los mercados de Atenas, donde tomaba a las gentes del común (mercaderes, campesinos o artesanos) como interlocutores para someterlas a largos interrogatorios.
Sócrates creía en la superioridad de la discusiónsobre la escritura y por lo tanto pasó la mayor parte de su vida de adulto en los mercados y plazas públicas de Atenas, iniciando diálogos y discusiones con todo aquel que quisiera escucharle, y a quienes solía responder mediante preguntas. Un método denominado mayeútica, es decir, lograr que el interlocutor descubra sus propias verdades. Según los testimonios de su época, Sócrates era pocoagraciado y corto de estatura, elementos que no le impedían actuar con gran audacia y gran dominio de sí mismo. Apreciaba mucho la vida y alcanzó popularidad social por su viva inteligencia y un sentido del humor agudo desprovisto de sátira o cinismo.
Sócrates fue obediente con las leyes de Atenas, pero en general evitaba la política. No escribió ningún libro ni tampoco fundó una escuela regular defilosofía. Todo lo que se sabe se extrae de los trabajos de dos de sus discípulos más notables: Platón, que atribuyó sus propias ideas a su maestro y el historiador Jenofonte. Platón describió a Sócrates escondiéndose detrás de una irónica profesión de ignorancia, conocida como ironía socrática, y poseyendo una agudeza mental y un ingenio que le permitían entrar en las discusiones con gran facilidad.La base de sus enseñanzas y lo que inculcó, fue la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud y el conocimiento de uno mismo. Creía que todo vicio es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea el mal; a su vez, la virtud es conocimiento y aquellos que conocen el bien, actuarán de manera justa. Aunque fue un patriota y un hombre de profundas...