Corrientes Filosoficas
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2013
Escuela filosófica
Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía, que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como unainstitución jerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos (escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina filosófica o movimiento filosófico) quepor razones didácticas o de clasificación se han agrupado por quien ha decidido identificar con una etiqueta o denominación conjunta los rasgos comunes en su manera de pensar o de proceder en relacióna la filosofía, su común procedencia geográfica o su cercanía cronológica, dando por hecho que una escuela filosófica surge a partir de las enseñanzas de un maestro y en oposición a una escuelarival, cosa que solo puede aplicarse con rigor a muy pocas de ellas (por ejemplo, la escuela pitagórica o la Academia de Platón).
Estas principales corrientes son:
a) Liberalismo: Nace con la RevoluciónFrancesa basado en los principios de : igualdad de derechos, democracia y libertad de Economía. Esta doctrina carece de absolutismo entre los poderes del estado.
b) Conservatismo: Como su palabralo dice es una doctrina que enlaza las antiguas costumbres con las nuevas tradiciones culturales de una nación tanto en lo económico y social. Esta doctrina tiene su fuente en la revolución industrialinglesa y otros países capitalistas de Europa.
c) Marxismo: Su doctrina descansa en los ideales del comunismo . Ella es contraria a las dos doctrinas anteriores porque destaca en primer lugar laorganización de la clase obrera, de modo que, los medios de producción se han compartidos por todos, no existiendo personas muy pobres ni tampoco muy ricas. Aquí, se niega la autonomía respecto a lapropiedad privada de las riquezas.
• Empirismo representado por:
Hobbes 1588-1679
Locke 1632-1704
Hume 1711-1716
• Racionalismo
Descartes 1596-1650
Spinoza 1632-1677
Leibnitz 1646-1716
•...
Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía, que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como unainstitución jerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos (escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina filosófica o movimiento filosófico) quepor razones didácticas o de clasificación se han agrupado por quien ha decidido identificar con una etiqueta o denominación conjunta los rasgos comunes en su manera de pensar o de proceder en relacióna la filosofía, su común procedencia geográfica o su cercanía cronológica, dando por hecho que una escuela filosófica surge a partir de las enseñanzas de un maestro y en oposición a una escuelarival, cosa que solo puede aplicarse con rigor a muy pocas de ellas (por ejemplo, la escuela pitagórica o la Academia de Platón).
Estas principales corrientes son:
a) Liberalismo: Nace con la RevoluciónFrancesa basado en los principios de : igualdad de derechos, democracia y libertad de Economía. Esta doctrina carece de absolutismo entre los poderes del estado.
b) Conservatismo: Como su palabralo dice es una doctrina que enlaza las antiguas costumbres con las nuevas tradiciones culturales de una nación tanto en lo económico y social. Esta doctrina tiene su fuente en la revolución industrialinglesa y otros países capitalistas de Europa.
c) Marxismo: Su doctrina descansa en los ideales del comunismo . Ella es contraria a las dos doctrinas anteriores porque destaca en primer lugar laorganización de la clase obrera, de modo que, los medios de producción se han compartidos por todos, no existiendo personas muy pobres ni tampoco muy ricas. Aquí, se niega la autonomía respecto a lapropiedad privada de las riquezas.
• Empirismo representado por:
Hobbes 1588-1679
Locke 1632-1704
Hume 1711-1716
• Racionalismo
Descartes 1596-1650
Spinoza 1632-1677
Leibnitz 1646-1716
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