CORRIENTES HISTORICAS DE LA ETICA
la Historia de la Etica
TERESA VALLE PINO
PSICOLOGA
Autores y Corrientes en la
historia de la ética
Sócrates
Platón
Aristóteles
Cristianismo
I. Kant
K. Marx
Pragmatismo
Utilitarismo
Existencialismo
Historia de la Ética
Desde la antigüedad el hombre busca
la manera de determinar y justificar
sus acciones.
En la época clásica los griegosdesarrollaron sistemas de explicación
del mundo naturalistas y racionales.
La conducta del hombre no escapó a
su atención y desarrollaron sistemas
éticos
SOCRATES
Filósofo griego que considera que el
conocimiento es condición necesaria
para una conducta virtuosa.
La sabiduría no consiste “en
saberlo todo”, sino en darse cuenta
de cuan inmenso es lo que no se
sabe y en el impulso a mantenerseinvestigando y aprendiendo siempre.
SOCRATES
El Autoconocimiento es la base de la
moral: “conócete a ti mismo es una
forma” de dotar de sentido ético a la
conducta.
Sócrates, desarrolló un método para
alumbrar el conocimiento universal y
necesario: la mayéutica (cuestionar
las verdades aceptadas mediante
preguntas -ironía- y definiciones
-mayéutica.)
PLATON
Fue un filosofo griego,alumno de Sócrates y
maestro de Aristóteles de familia nobilísima.
Entre sus obras mas importantes se cuentan los
diálogos de la República.
Alegoría de las Cavernas
ALEGORIA DE LAS CAVERNAS
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Representa desde el
nacimientos a hombres
prisioneros por cadenas que
sujetan las piernas y cuellos.
Solo pueden mirar hacia la
pared de fondo.
No pueden escapar.
Detrás de ellos hay un muro
conun pasillo y lejos una
hoguera en la entrada de la
caverna.
Por el pasillo del muro circulan
hombres cuyas sombras se
proyectan en la pared.
SIGNIFICADO DE LA ALEGORIA
•
Prisioneros de piernas y cuellos.
• Ser Humano
•
Sombra de los hombres.
•
•
Cosas Naturales
•
PRISIONEROS DE LA CAVERNA
Representa el ESTADO en que
permanecen los seres humanos ajenos
Al CONOCIMIENTO.
Apariencias(Sentidos) y
que pensamos que es
REAL (MUNDO
SENSIBLE)
• MUNDO DE LAS
IDEAS
IDEA DEL BIEN (SOL)
PLATON
Representa la división del mundo en sensible e
inteligible.
Está formado por dos distintos niveles de la
realidad que se subdividen a su vez.
El MUNDO SENSIBLE está formado por las
imágenes y las cosas palpables.
El MUNDO REAL está formado por las
entidades matemáticas y las ideasPLATON
Las virtudes . Los valores morales deben iluminar en
todo momento la vida humana
La parte RACIONAL del hombre debe iluminar en
todo momento la vida humana
La parte RACIONAL del alma debe ser la que decida
en cada acto humano
La virtud de la parte racional del alma es la sabiduría
La virtud del entusiasmo es la fuerza de voluntad
la virtud de la vida impulsiva es elautodominio
la virtud de todas las virtudes es la justicia
ARISTOTELES
• Es una Ética de BIENES porque él supone,
que cada vez que el hombre actúa, lo hace
en búsqueda de un determinado BIEN.
• El bien supremo es la FELICIDAD
(eudaimonía) .
• La felicidad es la SABIDURIA (desarrollo de
virtudes, especialmente la RAZON).
• EL medio para llegar a la felicidad es la
CONTEMPLACION.
ARISTOTELES
LASVIRTUDES DEL ALMA y de éstas
A las que se refieren a la parte racional,
que se subdivide en:
INTELECTO
VOLUNTAD
Su naturaleza Motivo de una
Apunta
acción
Al conocimiento
ARISTOTELES
La definición de VIRTUD, es de aquella costumbre
buena que se hace hábito.
VICIO es el de la costumbre mala que también se
hace
hábito.
Existen 2 clases de VIRTUDES:
• VIRTUDES ETICAS
• VIRTUDES DIANOETICAS
VIRTUDETICAS
• Son adquiridas a través de la
costumbre o el hábito y
consisten, en el dominio de la
parte IRRACIONAL DEL ALMA
(Sensitiva) y regula las
relaciones entre los hombres.
VIRTUD DIANOETICAS
•Corresponden a la parte
RACIONAL del hombre,
siendo por ellos, propias
del INTELECTO (nous) o
del PENSAMIENTO
(nóesis).
CRISTIANISMO
• Se convirtió en la religión oficial de Roma
en el siglo IV DC
• La...
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