Corrientes literarias
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2010
[pic]
[pic]
-----------------------
ESCUELAS O CORRIENTES LITERARIAS
Institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común utilizando la menor cantidad de recursos paralograr los mejores resultados en tiempos a corto y mediano plazo
Escuela de Teoría de Sistemas o Escuela Sistemática
El estructuralismo se preocupa por el todo y por la relación de laspartes en la constitución del todo.
Los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un fuerte cambio dentro de sus principios, y el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuentadentro de las empresas.
Henri Fayol (1841-1925) suele ser recordado como el fundador de la escuela clásica de la administración, no porque fuera el primero en estudiar el comportamientogerencial, sino porque fue el primero en sistematizarlo. .
La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la productividad. A principios del siglo XIX, enEstados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra.
Teoferta de mano de obra.
Teoría de la Administración Científica de Frederick w. Taylor
(1856-1915)
2 Teoría Clásica oAdministrativa de Henri Fayol. (1841-1925)
• Escuela de Relaciones Humanas
• Escuela Estructuralista de la Administración
Escuela Neoclásica de la Administración
Escuela Burocrática de laAdministración
Escuela Contingencial o Teoría de Decisiones
ESCUELAS O CORRIENTES LITERARIAS
La Teoría Burocrática podemos definirla como una forma de organización que se basa en lasconductas racionales para alcanzar objetivos.
Surgió de la necesidad de utilizar los conceptos válidos y relevantes de la teoría clásica, y s la que actualmente es más usada en casi todas lasorganizaciones a nivel mundial.
Este enfoque considera a las empresas como unidades que se relacionan entre sí y con el medio ambiente, y que forman un sistema, que a la vez pertenece a uno mayor.
.
[pic]
-----------------------
ESCUELAS O CORRIENTES LITERARIAS
Institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común utilizando la menor cantidad de recursos paralograr los mejores resultados en tiempos a corto y mediano plazo
Escuela de Teoría de Sistemas o Escuela Sistemática
El estructuralismo se preocupa por el todo y por la relación de laspartes en la constitución del todo.
Los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un fuerte cambio dentro de sus principios, y el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuentadentro de las empresas.
Henri Fayol (1841-1925) suele ser recordado como el fundador de la escuela clásica de la administración, no porque fuera el primero en estudiar el comportamientogerencial, sino porque fue el primero en sistematizarlo. .
La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la productividad. A principios del siglo XIX, enEstados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra.
Teoferta de mano de obra.
Teoría de la Administración Científica de Frederick w. Taylor
(1856-1915)
2 Teoría Clásica oAdministrativa de Henri Fayol. (1841-1925)
• Escuela de Relaciones Humanas
• Escuela Estructuralista de la Administración
Escuela Neoclásica de la Administración
Escuela Burocrática de laAdministración
Escuela Contingencial o Teoría de Decisiones
ESCUELAS O CORRIENTES LITERARIAS
La Teoría Burocrática podemos definirla como una forma de organización que se basa en lasconductas racionales para alcanzar objetivos.
Surgió de la necesidad de utilizar los conceptos válidos y relevantes de la teoría clásica, y s la que actualmente es más usada en casi todas lasorganizaciones a nivel mundial.
Este enfoque considera a las empresas como unidades que se relacionan entre sí y con el medio ambiente, y que forman un sistema, que a la vez pertenece a uno mayor.
.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.