Corrientes pedagogicas

UPN

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

CAMPUS IXTEPEC

CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

PROFESORA: JANETH MARTÍNEZ

ALUMNA: ASHANTI NIÑO GALLARDO

SEGUNDO “C”

|Corrientespedagógicas |Constructivista |Institucional |Crítica |
|El papel quejuega el alumno | Su aprendizaje se da mediante sus propios conocimientos| Experimenta situaciones nuevas y variadas que | Reconocer la función social de las formas |
| | |requieren de mucho entusiasmo |particulares de conocimiento |
|El papelque juega el maestro | Se encarga de guiar el proceso de construcción del | Utiliza nuevas técnicas de aprendizaje, les da | Suelen destacar los procedimientos administrativos |
| |conocimiento |continuidad hasta terminar. |en el salón de clases |
|Elcontexto | Posibilita el doble proceso de socialización e | Favorece además de los aprendizajes escolares, la | Debe estar fundamentalmente ligada a una lucha por |
| |individualización |evolución afectiva y el desarrollo intelectual |una vida cualitativamente mejor para todos mediante || |  | |la construcción de una sociedad basada enrelaciones|
| | | |no explotadoras y en la justicia social...