Corrientes Pedagogicas

Nombre del Proyecto
¿Cómo afecta la disciplina en el rendimiento escolar?
El Problema de la Investigación
Al realizar las observaciones en el Colegio Bilingüe INTEC de Aguadulce, nos percatamosque este problema sobre la indisciplina en el aula afecta tanto la explicación docente de algunos temas, así como el rendimiento escolar de los estudiantes que participan de este proceso educativo.Cada vez son más los problemas con los que se encuentra un docente para intentar poner orden en su clase. Indisciplina, insultos e incluso agresiones físicas forman parte de una realidad que día a díase hace más presente a un número cada vez mayor de docentes.
¿Cómo surgió la idea de realizar esta investigación?
Esta idea surge al momento de realizar nuestras observaciones en este colegio, yde enfrentarnos a la realidad en nuestras aulas, queriendo buscar alternativas y explicaciones a cerca de la indisciplina, para así saber cómo controlarla y como evitar que esta sea motivo deinterrupciones en el proceso educativo.
Sabemos que los niños crecen tomando modelos de comportamiento de su entorno, como son la familia el barrio, docentes, compañeros etc., Pues en un hogar donde elniño sólo recibe maltrato físico y agresiones verbales en determinados momentos de disgusto; sólo se debe esperar que el niño quien será el más afectado, tome dicho modelo de agresividad para ejecutarloen otras situaciones similares que se le presente.
También se debe tener en cuenta que la falta de atención y afecto que reciben los niños crean en ellos una baja autoestima queriendo siemprellamar la atención por medio de la indisciplina o el desorden siendo ésta una de las estrategias de ser tenidas en cuenta.



Antecedentes
La curiosa relación entre disciplina y rendimiento escolarMuchas veces nos encontramos con la típica conversación relacionando indisciplina con bajo rendimiento escolar. En este caso existe la casuística de disponer de informes totalmente (o bastante)...