corrientes pedagogicas


A lo largo del proceso Enseñanza- Aprendizaje, en la educación primaria nos hemos preocupado por enseñar contenidos y mejorar la conducta de los alumnos; considero que también es importanteestablecer las corrientes pedagógicas en ello para basarnos a enseñar, los docentes a veces estamos tan preocupados por enseñar todos los contenidos o mejorar la conducta de nuestros alumnos que noutilizamos las teorías que existen tradicional, constructivista, institucional y crítica o solo nos ajustamos a una sin considerar que no todos nuestros alumnos tienen las misma habilidades para aprender,es por eso que debemos de tomar en cuenta las corrientes pedagógicas ya que describen, explican, guían o hacen posible el entendimiento de aspectos pedagógicos en un entorno, utilizo las cuatroconsidero que tiene buenos aspectos y de acuerdo al grupo las adapto.
La psicología nos orienta a los docentes para saber cómo actuar ante los comportamientos que tiene nuestros alumnos y así lespodemos ayudar en su educación y es parte de la formación de los niños.

Es importante tomar en cuenta la actividad mental constructiva de nuestros niños ya que es elemental para adquirir elaprendizaje escolar como un proceso de construcción del conocimiento. Debemos como maestro rehacer o fortalecer lo que el alumno aprendió de su contexto y ayudarlos para hacerlos analíticos sobre susconocimientos y lograr que se hagan investigadores, razonen y verifiquen sus conocimientos ya que el alumno tiene información errónea que en ocasiones es cambiada por la comunidad.
Sabemos que el docentetiene un cargo indispensable en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que no solo es guía si no también debe apegarse a un curriculum ya que el docente debe de entrelazar los conocimientos previos delalumno y lo que desea que aprenda y así buscar las estrategias para el aprendizaje de los alumnos
Se da posible el constructivismo ya que aprendizaje no es memorístico si no los alumnos lo van...