Corrientes prospectivas

Prospectiva. La palabra aparece en un diccionario en el siglo XIX. Prospectiva significa mirar hacia el porvenir desde mucho antes ya había sido utilizada en la literatura francesa. Pero el significado actual de prospectiva se lo dio Gastón Berger en un artículo de la Reveu des Deux Mondes.
Fue desarrollada en Francia al final de la Segunda Guerra Mundial por individuos con cierta posición en laadministración o en la política. Eran humanistas interesados en la reflexión del alcance a largo plazo de las decisiones que podrían ser tomadas en la práctica cotidiana. En Francia la prospectiva nació a causa de la preocupación por la reconstrucción del país a causa de la Segunda Guerra Mundial, y también con miras al desarrollo económico del país. Esta preocupación condujo a que diversosplanes nacionales, los cuales necesitaban de distintos análisis de lo que podría ocurrir en el porvenir. Y de esta forma, la prospectiva acompaña la planeación francesa que se proponía orientar el desarrollo industrial, considerando las necesidades y tendencias sociales económicas.

La prospectiva francesa tiene diversos pensadores pero podrían señalarse dos como algunos de los más trascendentes:La escuela francesa de Gastón Berger. Creía en la relación entre el futuro y la acción. En 1957 crea el Centro Internacional de Prospectiva. Berger afirmaba que tomar una actitud prospectiva implicaba prepararse para la acción. Andrés Gros reunió en los sesentas a varias personalidades para realizar la idea de Gastón Berger sobre la prospectiva. Con ellos publicó un primer cuadernillo conexplicaciones de lo que era la prospectiva. Al principio, esta asociación se llamó Centro Internacional de Prospectiva, sin embargo, Gastón Berger, su fundador, murió en un accidente automovilístico. Después se llamó Centro de Estudios Prospectivos (Asociación Gastón Berger)

La escuela francesa de Bertrand de Jouvenel. De Jouvenel nunca afirmó que se pudiera saber cosa alguna sobre el futuro. Solointentó investigar si las interrogaciones sobre los porvenires posibles podían o no constituir medios para conocer mejor la situación presente y plantear las preguntas más adecuadas a aquellos que nos gobiernan. En 1960, con el apoyo de la Fundación Ford, Jouvenel inició un proyecto que se conoció como Futuribles que consistía en reunir núcleos internacionales de expertos en distintos camposcientíficos para crear imágenes de futuros posibles y deseables

Estudios sobre el futuro en Estados Unidos

Los estudios sobre el futuro tienen sus antecedentes en los mismos juegos de guerra que solían hacer los militares norteamericanos para analizar situaciones durante la Segunda Guerra Mundial. Incluso, durante el gobierno de Franklin Delano Roosevelt se llevo a cabo una investigación sobreTendencias tecnológicas y política nacional, inclusión de las implicaciones sociales de los nuevos eventos Es el primer trabajo que mostraba eventos que afectarían la vida de los norteamericanos durante los años venideros. La futurología norteamericana está marcada hacia lo militar. Precisamente el Comandante General de las Fuerzas Armadas de EE.UU., H.H. Arnold, plantea la necesidad de llevar acabo estudios a cualquier costo que permitan planear la defensa de América. Ordenó la realización del primer pronóstico de capacidades tecnológicas futuras con lo cual creó el primer Think Thank norteamericano. Para finales de la Segunda Guerra Mundial, los estudios sobre el futuro estaban ya altamente especializados, por lo que, con dinero de la Fundación Ford, se crea en 1948 la Rand Corporationpara que realizará estudios sobre el futuro de Estados Unidos. Dos investigadores de esta corporación, Olaf helmer y Norman Dalkey formularon algo que se conoció como Técnica Delfos que consistía en una serie de momentos en los que intervienen grupos para dar pronósticos sobre el futuro. Estos investigadores sostenían que el futuro no puede predecirse pero si diseñarse y sugieren el desarrollo...