corrientes psicologicas

CORRIENTES
AÑO
REPRESENTANTE
IDEA PRINCIPAL
OBJETO DE ESTUDIO
METODO
LEYES QUE LO RIGEN
Psicoanálisis
1856 - 1939
Sigmund Freud
Es el modelo teórico descriptivo y explicativo de losmecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana.
Utilizaba como objetivo, la motivación inconsciente, la sexualidad y el desajuste.
Introspección retrospectiva: sujeto relata suexperiencia y se remonta al problema, al origen.
Se basa en la observación empírica.
El Psicoanálisis es conocerse uno mismo con la obligación constante de cambiar.
También requiere una larga y severadisciplina para alcanzar el autodominio.
Conductismo
1878-1958
John Watson
Los principios pueden aplicarse con éxito en la adquisición de conocimientos memorísticos.
La conducta externa.
Elmétodo es en base al estudio objetivo de dicha conducta.
*estudio de laboratorio (con animales)
*la introspección es inútil.
Estudiar la conducta en términos de Estimulo – Respuesta.
Métodocientífico: estudio objetivo.
Continuidad biológica, hombre – animal.
Estructuralismo
1832-1920
W. Wundt
Se centra sus estudios en la investigación experimental de las personas
el estudio de laexperiencia consciente, la consciencia.
El método del estructuralismo es la introspección (auto – observación) .

Énfasis en el método experimental y en el laboratorio como fuente para lograr los datosrelevantes.

Individualismo
Siglo XXI
Alfred Adler
Específicamente del concepto del alma individual humana y de la salvación individual.

Adaptación a un nuevo sistema, la aculturaciónprovocada por estos cambios y más comúnmente la controversia entre el colectivismo vs individualismo.

Sostiene que todos los fenómenos sociales -estructura y cambios- son en principio explicables porelementos individuales.
Promueven el ejercicio de los objetivos y los deseos propios y en tanto la independencia y la autosuficiencia.
Cognitivismo
1950 - 1960
Jerome Bruner
El procesamiento de la...