corrientes psicologicas

CORRIENTES DE LA
PSICOLOGIA

CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA
Lo que diferencia un psicólogo de otro por lo general
suelen ser las corrientes de la psicológicas en las que se
especializan . Las corrientes psicológicas son varias
algunas son mas estudiadas , y utilizadas mientras que
otras no tanto y cada uno se concentra en distintos tipos
de problemas y sirve para tratar distintos pacientes .

LASPRINCIPALES CORRIENTES PSICOLOGICAS


FUNCIONALISMO :

Como postura alternativa al estructuralismo, surge en Norteamérica una
línea de investigación que redefine el objeto de estudio de la Psicología. Para
el funcionalismo, la Psicología debe interesarse por las propiedades
funcionales de los procesos mentales y no por sus contenidos conscientes. La
mente se concibe desde esta posición comomediadora entre el medio y las
necesidades del organismo, es decir, por su función adaptativa.
En cuanto al método de estudio, el funcionalismo no rechaza de forma
frontal la introspección, pero mantiene una postura ecléctica en cuanto a las
técnicas de investigación. Así se abren nuevos campos de estudio como el
aprendizaje, la psicología de las diferencias, la patología y la evolutiva.

CONDUCTISMO :

Como consecuencia del funcionalismo, la Psicología optó por un objeto de estudio
que fuera públicamente observable y por un método objetivo que pudiera
cuantificarlo. Surgió así el conductismo de Watson, que en oposición al
estructuralismo, pero también al funcionalismo, destierra definitivamente el método
introspectivo por no haber sido capaz de arrojar resultados fiables y por no ser unmétodo aplicable a la investigación con animales.
El conductismo sostiene que el objeto de la psicología es la descripción, predicción y
control de la conducta. La búsqueda de las leyes y principios de la predicción y
control del comportamiento observable, se definen por las relaciones entre
estimulación ambiental y respuestas del organismo.
El pensamiento se considera un epifenómeno o lenguajesubvocal que puede ser
explicado como un hábito laríngeo, es decir, como una conducta aprendida por la
intervención de mecanismos asociativos.



LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT:

Se centra en sentir el aquí y ahora, promueve la acción, creatividad y aceptación
incondicional. La  parte sentimental y el lenguaje no verbal juega un papel protagonista.
Se enseña al paciente a que se fije en sus emociones yantes de actuar sea consciente de
cómo piensa y siente. Ayuda a conocerse a uno mismo, emocionalmente,
intelectualmente y corporalmente. Se basa en que seamos conscientes del momento
presente, de cómo hago las cosas, qué está sucediendo en este momento y cómo lo
estoy sintiendo e interpretando. Esta corriente está destinada a quien quiera mejorar,
desarrollar su potencial humano y crecimientopersonal.



COGNITIVO CONDUCTUAL:

Es de las corrientes psicológicas que más se centra en cambiar la manera de
pensar y razonar. Cambiando la forma de pensar, también cambian las
emociones, por lo tanto, conforme vayamos adoptando pensamientos más
racionales y objetivos, también nuestros sufrimientos irán remitiendo. Las
malas experiencias causan la mayor parte de malestares psicológicos. Con
estaterapia se aprenderá que las cosas no siempre tienen que ser iguales,
ahora en el presente se pueden cambiar y para ello se puede aprender a
empezar otra vez, con una nueva forma de pensar y razonar. No está indicada
para descargar problemas y desahogarse, sino que se centra en el presente y
pretende enseñar.



PSICOLOGIA HUMANISTICA :

Se intenta sacar lo mejor que cada persona lleva dentro,para así devolver la calma
interior. El profesional transmitirá empatía, sensibilidad, respeto y aceptación. Será
una relación de igual a igual. No se trata de una autoridad que lleva el rumbo de la
sesión, sino que se confía en las habilidades del paciente y se le guía para que él
mismo encuentre la respuesta a su malestar. Se busca que la persona conecte con
todo su ser interior, y se forme...