Corrientes sociológicas contemporáneas

Estratificación y Estructura de Clases | Funcionalismo | Teoría del Conflicto | Interaccionismo Simbólico | SocialFuncionalismo |
Origen | Surgida en Inglaterra en los años 1930 | A partir de ladécada del 1950. | 1938 | |
Autores | Émile Durkheim, Herbert Spencer y Robert Merton. | Lewis Coser.Sir Ralf Dahrendorf | Herbert Blumer | Banach y de Hilbert |
Conceptos | - La sociedad es unatotalidad marcada por el equilibrio.- Los medios de comunicación tienen gran importancia dentro de la estabilidad social.-Las normas que determinan el código de conducta y esto es lo que rige elequilibrio social.-La teoría funcionalista se basa en la teoría de sistemas: adaptación al ambiente, conservación del modelo y control de tensiones, persecución de la finalidad, integración mediante lasdiferentes clases sociales. | - La principal implicancia es el reconocimiento de la "funcionalidad" del conflicto.-la lucha de clases es vista visto como una relación social con funciones positivas si semantiene bajo control lo destructivo-considera al conflicto social como un mecanismo de innovación y cambio social.-Se divide en: la escuela clásica o macro que se centra en los grupos sociales y laconductista o micro que se centra en el individuo. | -Basa la comprensión de la sociedad en la comunicación.-se sitúa dentro del paradigma de la transmisión de la información- Las personas actúan sobrelos objetos de su mundo.- El símbolo permite el estímulo sensorial.-Los significados son parte de la interacción social especialmente la comunicación.-Las personas transforman los significados de losprocesos en función de sus expectativas y propósitos. | Trata del estudio de espacios de funciones. Tienen sus raíces históricas en el estudio de transformaciones tales como transformación de Fouriery en el estudio de las ecuaciones diferenciales y ecuaciones integrales. La palabra funcional se remonta al cálculo de variaciones, implicando una función cuyo argumento es una función. Su uso en...