corrupción en méxico





PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2015


DELEGACIÓN MUNICIPAL:







PRIORIDADES
I. Ampliar la cobertura de atencióneducativa, en Cabeceras Municipales y localidades de mayor concentración de rezago educativo (integración de Unidades Operativas e incorporación de figuras).

II. Seguimiento a educandos activos próximos a concluir nivel y reactivación de inactivos.

III. Fortalecer la atención educativa de los adultos que no saben leer y escribir, mediante el Programa Intensivo de Alfabetización Municipal(PIAM), meta establecida en el Plan Estatal de Desarrollo 2011 – 2016.

IV. Impulsar la incorporación de beneficiarios y sus familias del Programa Oportunidades, mediante la ejecución de un convenio donde participen las instancias contempladas en reglas de operación. 




PRIORIDADES

V. Impulsary fortalecer la operación de plazas comunitarias (Infraestructura, figuras y operación).

VI. Estrategias de atención para la Cruzada Nacional Contra el Hambre y La Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo.

VII. Supervisión operativa permanente a Unidades Operativas, orientada a evaluar el proceso educativo de los adultos atendidos.INTRODUCCION

EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2015 ES UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA REALIZACION DE ACTIVIDADES QUE SE LLEVARAN ACABO QUE EN LA MICRORREGION, CIRCULOS DE ESTUDIO, P.E. Y CON EL POYO DE NUESTRAS FIG. OPERATIVAS LOGREN LA INCORPORACION DE EDUCANDOS, NUEVOS ASESORES Y AYUDEN A COMBATIR EL REZAGO EDUCATIVO, QUEES EL PRINCIPAL RETO QUE ATIENDE EL INSTITUTO SINALOENSE PARA LA EDUCACION DE LOS ADULTOS, SIENDO UNO DE LOS MAS IMPORTANTES, LA FORMACION DEL ASESOR, PERSONA QUE A TRAVES DE SU PALABRA INFLUYE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APREENDIZAJE DE LOS JOVENES Y ADULTOS QUE ACUDEN AL ISEA PARA SUPERAR SU NIVEL EDUCATIVO.


MISION
LA MISION DE ESTEPROGRAMA ES BRINDAR A TODAS LAS PERSONAS JOVENES ADULTAL UNA NUEVA FORMA DE SALIR ADELANTE, BASADA EN EL DESARROLLO DE HABILLIDADES Y COMPETENCIAS QUE LES PERMITAN MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA Y QUE ESTOS CONOCIMIENTOS SEAN BENEFICOS EN SU INTEGRIDAD PERSONAL Y ASI PUEDA TRANSMITIRLOS A SU FAMILIA Y SOCIEDAD EN GENERAL.
VISION
CON EL DESARROLLO DECOMPETENCIAS, LOGRAR LA PLENA INTEGRACION DE LOS JOVENES Y ADULTOS A OTROS NIVELES EDUCATIVOS A LA ACTIVIDAD PRODUCTIVA Y CULTURAL DEL ESTADO, DE ESTA MANERA REDUCIR EL REZAGOEDUCATIVO EN CULIACAN.


PRIORIDAD 1. Ampliar la cobertura de atención educativa, en Cabeceras Municipales y localidades de mayor concentración de rezago educativo(integración de Unidades Operativas e incorporación de figuras).
DIAGNOSTICO:
PARA ESTA PRIORIDAD SE REQUIERE REALIZAR ALGUN EVENTO POR PARTE DE LA DIRECCION GENERAL Y/O DELEG. PUES NO ES TAN FACIL DE INCORPORAR A ESTA FIGURA, ELEMENTAL PARA LA AMPLIACION DE NUEVOS C.E./P.E. SE REALIZARAN VISITAS A INSTITUCIONES, IGLESIA DE LA SOLEDAD, PRIMARIA DE BALCONES DEL VALLE, PARA PROMOVER EL MEVYT EINVITAR A QUE PARTICIPEN EN ESTA TAREA QUE DIA A DIA SE TRABAJA PARA AYUDAR A AMINORAR EL REZAGO EDUCATIVO.
OBJETIVO:
FORTALECER LOS C.E./P.E. QUE SE ENCUENTRAN ACTIVOS, COMO TAMBIEN LA CREACION DE UN NUEVO C.E. EN BARRANCOS, E INCORPORAR A 3 NUEVOS ASESORES Y UN PROMOTOR, PARA QUE ACUDAN EDUCANDOS EN ESTA COLONIA EN LA SE REALIZARA DIFUSION, QUE EL ISEA OFRECERA EN EL SECTOR DE BARRANCOS....